隨著職業(yè)競爭增大，越來越多的人選擇讀在職研究生來拓展自己的職業(yè)發(fā)展機會，有很多剛開始接觸的在職人士，對在職研究生并不了解，本文就帶大家搞清楚什么是在職研究生?

　　什么是在職研究生?

　　在職研究生指的是，在國家計劃內(nèi)，以在職人員的身份，部分時間用于工作，部分時間在校學(xué)習的一種研究生教育類型。

　　哪些人群適合在職研究生?

　　① 想要提高學(xué)歷的人�？飘厴I(yè)或在工作中因低學(xué)歷影響了職業(yè)發(fā)展的這部分人群，可以通過報考在職研究生提升自己的學(xué)歷，在職研究生中部分報考方式可以取得研究生畢業(yè)證，即獲得研究生學(xué)歷。

　　② 需要評職稱或晉升加薪的人在教師、公務(wù)員等行業(yè)中，在進行職稱評定時往往會限制學(xué)歷，在職位晉升競爭中，其他條件相同的情況下，擁有更高的學(xué)歷就擁有了更大的機會。

　�、� 對自身專業(yè)不滿意的人自己在自身所學(xué)專業(yè)無法繼續(xù)突破，想要換行業(yè)的人，可以通過在職研究生學(xué)習進入新的行業(yè)領(lǐng)域。

　�、芟Ｍ�拓展人脈的人攻讀在職研究生課程的人群都是各行業(yè)的優(yōu)秀人才，在課程學(xué)習過程中，學(xué)員間互相交流討論，可以拓展自己的人脈資源，對未來職業(yè)生活發(fā)展有幫助。

　　在職研究生的四種報考方式

　　目前，常見的在職研究生報考方式有同等學(xué)力申碩、非全日制研究生、國際碩士和在職博士四種。不同方式的概念、報考條件如下：

　　1️⃣ 同等學(xué)力申碩

　　◾ 概念：同等學(xué)力申碩是指，具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，可按照《國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位的規(guī)定》的具體要求與辦法，向?qū)W位授予單位提出學(xué)位申請。申請人在修完課程，通過院校組織的課程考試以及國家組織的申碩考試，并完成學(xué)位論文答辯后，可以獲得國家承認的碩士學(xué)位。

　　◾ 報考條件：同等學(xué)力申碩可以分為課程班學(xué)習和申請碩士學(xué)位兩個階段，具體報考條件為：① 課程班報名條件：大專及以上學(xué)歷的人士，即可申請免試入學(xué)。② 申請碩士學(xué)位條件：本科畢業(yè)且有學(xué)士學(xué)位3年及以上，或已獲碩士、博士學(xué)位�！　�

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　　2️⃣ 非全日制研究生

　　◾ 概念：非全日制研究生指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學(xué)考試或者國家承認的其他入學(xué)方式，被具有實施研究生教育資格的高等學(xué)�；蚱渌�高等教育機構(gòu)錄取，在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限(一般應(yīng)適當延長基本修業(yè)年限)內(nèi)，在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產(chǎn)學(xué)習的研究生。

　　◾ 報考條件：(1)管理類專業(yè)報考條件：① 已獲本科學(xué)歷，且畢業(yè)后工作滿3年的人員;② 或已獲高職高專學(xué)歷，且畢業(yè)后工作滿5年的人員;③ 或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位，且畢業(yè)后工作滿2年的人員。

　　(2)非管理類專業(yè)報考條件：① 應(yīng)屆本科畢業(yè)生;② 或已獲大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;③ 或已獲高職高專學(xué)歷且畢業(yè)后滿2年的人員，以及本科結(jié)業(yè)生;④ 或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員。

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　　3️⃣ 國際碩士

　　◾ 概念：國際碩士也常被稱為免聯(lián)考國際碩士，是指不用參加教育部組織的全國研究生招生考試，采用審核制入學(xué)的一種國外在職研究生教育項目。

　　◾ 報考條件：國際碩士由院校自主招生，沒有固定的報考條件，常見的報考條件有：① 大專畢業(yè)滿三年;或本科畢業(yè)滿2年;② 部分院校要求有一定的外語基礎(chǔ)。

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　　4️⃣ 在職博士

　　◾ 概念：在職博士是指在學(xué)習方式上相對脫產(chǎn)博士而言，即通過正常入學(xué)考試(統(tǒng)考或單考)取得入學(xué)資格，在培養(yǎng)單位教學(xué)或培養(yǎng)方案許可的情況下，一邊工作一邊學(xué)習的博士生。其報考條件通常包括：

　　◾ 報考條件：已獲得碩士學(xué)位，并在獲得碩士學(xué)位后工作一定年限(如五年以上)�；虮究飘厴I(yè)獲得學(xué)士學(xué)位后有較長時間的工作經(jīng)驗，并達到碩士畢業(yè)生同等學(xué)力。身心健康狀況符合招生單位規(guī)定，有至少兩名所報考學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)教授的書面推薦意見。

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　　在職研究生的含金量

　　1、證書含金量高通過攻讀在職研究生獲得的碩士學(xué)位證書或研究生學(xué)歷證書，受國家認可，學(xué)信網(wǎng)可查，可以用于報考公務(wù)員、評定職稱、攻讀博士學(xué)位等。

　　2、院校含金量高開設(shè)在職研究生的院校中有學(xué)的985、211院校，例如中國人民大學(xué)等，這些院校既有雄厚的辦學(xué)實力，又擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，教學(xué)質(zhì)量有保障。

　　3、課程含金量高在職研究生的課程設(shè)置標準與全日制研究生相同，且在職研究生更注重實踐，學(xué)習到的專業(yè)知識可以更好的運用到實際工作中，并且有機會接觸行業(yè)前沿知識，專業(yè)技能得到提高，更具有職場競爭力。

　　在職研究生教育為在職人員提供了一個提升自我、拓展職業(yè)道路的重要平臺。通過在職研究生學(xué)習，不僅能夠獲得國家認可的學(xué)位證書和學(xué)歷證書，還能接觸到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和前沿的行業(yè)知識。同時，在職研究生教育也注重實踐應(yīng)用，將所學(xué)知識更好地運用到實際工作中，提高專業(yè)技能和職場競爭力。

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