2009年GCT語文工程碩士考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)49

 解題方法、常見考點、答題思路

　　解題方法、常見考點、答題思路
　　一、解題方法

　�。ㄒ唬┌盐照麄�語句的意思；

　�。ǘ�）逐一辨明每個詞語、每個句子的意思與作用；

　�。ㄈ�）辨明句子的語氣與停頓；

　�。ㄋ模┳⒁獍盐粘Ｒ姷臉�(biāo)點錯誤點。

　　二、 常見考點

　�。ㄒ唬┓且蓡柧溆脝柼�

　�。ǘ�）選擇問句用多個問號

　　（三）“某某說”后標(biāo)點不明

　　規(guī)范用法：“某某說”在引文前時用冒號，在引文中間時用逗號，在引文末尾用句號。

　�。ㄋ模┑寡b成分之間用句末點號。

　�。ㄎ澹�標(biāo)點和功能相同的文字并用。

　　如：省略號與“等”“等等”并用，破折號與“即”“就是”等詞語并用。

　�。�六）概數(shù)中間加頓號

　�。ㄆ撸┮�號位置不當(dāng)

　　如：“神形兼?zhèn)洌�充滿生機。”

　　（八）括號與點號錯位

　　三、答題思路

　�。劾�2］下列標(biāo)點符號的使用，正確的一項是:

　　A.“這究竟是怎么回事呢?同志們。”廠長嚴(yán)肅地說。

　　B.我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”

　　C.基礎(chǔ)知識究竟扎實不扎實?對今后的繼續(xù)深造有重要影響。

　　D.今天去呢?還是明天去呢?我實在拿不定主意。

　　［例2］這道題主要考查問號的使用。

　　A項問號應(yīng)在“同志們”的后面。倒裝句中間不應(yīng)用表示結(jié)束的點號。

　　B項“你”雖只是一個詞，但是一個非主謂疑問句，可用問號。

　　C項中疑問形式“基礎(chǔ)知識究竟扎實不扎實”已做了大句子的成分，并沒提問，整個句子是陳述句，此處應(yīng)該用逗號。

　　D項前兩句是選擇句，不是問句，兩處停頓應(yīng)用逗號。

　　正確答案是B。

　�。劾�3］下列句子標(biāo)點符號使用正確的是:

　　A.耿大媽對兒子說:“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說:‘禮多人不怪嘛’。”

　　B.要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?那里的近千株樹木將怎么辦?

　　C.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤?mdash;——矮樹、籬笆、野草、灌木枝等———蛻掉身上的皮。

　　D.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)洌�充滿生機。”

　�。劾�3］A中的“嘛”不是“俗話”的一部分，應(yīng)在單引號外。

　　B中的疑問形式“立交橋?qū)⒃趺唇?rdquo;、“樹木將怎么辦”已做大句子成分，不表提問，應(yīng)分別用逗號和句號。

　　C破折號用于標(biāo)明解釋說明的語句，是正確的。

　　D引用部分“神形兼?zhèn)�，充滿生機”已作為大句子的成分，句號應(yīng)用在引號外。