第八章 閱讀理解

　　一、考查要點

　　看清字形，讀準字音，辨明字義

　　準確地理解詞語的含義，在通觀全文的基礎上理解句子，理解和準確判斷文章的層次及各段落之間的聯(lián)系，把握和理解文章的中心和要點，了解文章的時代背景和作者的寫作動機。

　　通過分析典型環(huán)境中的典型人物，理解和研究人物性格的發(fā)展，情節(jié)的變化，通過分析個性化的語言和動作了解人物的思想和精神。

　　抓住“文眼”，理解線索。注意敘述順序和寫作風格。

　　培養(yǎng)語感(藝術(shù)語感、邏輯語感)、理解語義、篩選信息、概括中心、把握結(jié)構(gòu)、評價鑒賞。

　　二、考題形式與考查要求

　　本部分共有4篇文章，每篇文章之后有5個問題 ，共20道題�？忌�須在理解文章的基礎上從為每個問題提供的四個選擇項中選出一個最佳答案。本部分滿分為40分，每題2分。

　　◇ 考生應能夠綜合運用英語語言知識和基本閱讀技能，

　　◇ 讀懂難度適中的一般性題材(經(jīng)濟、社會、政法、歷史、科普、管理等)和體裁(議論文、說明文、應用文等)的文章。

　　◇ 能夠基本上掌握文章大意并能領(lǐng)會作者的意圖和態(tài)度。具體要求為： 能夠掌握文章的中心思想、主要內(nèi)容和細節(jié); 具備根據(jù)上下文把握詞義的能力;理解上下文的邏輯關(guān)系; 能夠根據(jù)所讀材料進行一定的判斷和推論; 能夠?qū)ξ恼碌慕Y(jié)構(gòu)和作者的態(tài)度等作出簡單的分析和判斷。

　　三、歷年真題

　　(一)閱讀下面短文，回答下列四道題(2003年)

　　雨，有時是會引起人一點淡淡的鄉(xiāng)愁的。_________的《夜雨寄北》是為許多久客的游子而寫的。我有一天在積雨少住的早晨和德熙從聯(lián)大新校舍到蓮花池去�？戳顺乩锏臐M池清水，看了著比丘尼裝的陳圓圓的石像(傳說陳圓圓隨吳三桂到云南后出家，暮年投蓮花池而死)，雨又下起來了。蓮花池邊有一條小街，有一個小酒店，我們走進去，要了一碟豬頭肉，半市斤酒(裝在上了綠釉的土磁杯里)，坐了下來。雨下大了。酒店有幾只雞，都把腦袋反插在翅膀下面，一只腳著地，一動也不動地在檐下站著。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是這樣大的木香卻不多見。一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴嚴的。密匝匝的細碎的綠葉，數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得濕透了。我們走不了，就這樣一直坐到午后。四十年后，我還忘不了那天的情味，寫了一首詩：

　　蓮花池外少行人，野店苔痕一寸深。濁酒一杯天過午，木香花濕雨沉沉。我想念昆明的雨 考易網(wǎng)提供。 (摘自汪曾祺《昆明的雨》，載《北京文學》，1980年第10期)

　　1、文中加橫線處應填寫哪個人名?

　　A.李商隱 B.李白 C.李頎 D.李賀

　　2、這段文字主要表達了作者的___________心態(tài)。

　　A.期待 B.困惑 C.無奈 D.懷舊

　　3、“雨”字在正文中多次反復出現(xiàn)，主要起到什么作用?

　　A.摹寫真實事件 B.刻畫當時喜好 C.傳達個人幻想 D.渲染雨中情味

　　4、下列陳述中與文章原意最貼近的是：

　　A.雨容易使人郁悶 B.雨引發(fā)人的鄉(xiāng)愁 C.雨善解人意 D.雨中景色很美

　　(二)閱讀下面短文，回答下列四道題。(2004年)

　　現(xiàn)在許多人有大恐懼;我也有大恐懼。

　　許多人所怕的，是“中國人”這名目要消滅;我所怕的，是中國人要從“世界人”中擠出。

　　我以為“中國人”這名目，決不會消滅;只要人種還在，總是中國人。譬如埃及猶太人，無論他們還有“國粹”沒有，現(xiàn)在總叫他埃及猶太人，未嘗改了稱呼�？梢姳４婷�目，全不比勞力費心。

　　但是想在現(xiàn)今的世界上，協(xié)同生長，掙一地位，即須有相當?shù)倪M步的智識，道德，品格，思想，才能夠站得住腳：這事極須勞力費心。而“國粹”多的國民，尤為勞力費心，因為他的“粹”太多。粹太多，便太特別。太特別，便難于種種人協(xié)同生長，掙得地位。

　　有人說：“我們要特別生長;不然，何以為中國人!”于是乎要從“世界人”中擠出。

　　于是乎中國人失了_________,卻暫時仍要在這世界上住!--這便是我的大恐懼。

　　(選自魯迅《熱風?隨感錄三十六》，《魯迅全集》，人民文學出版社，1981)

　　1、根據(jù)上下文，在文中橫線處填入最合適的詞語。

　　A.自我 B.地位 C.國粹 D.世界

　　2、此文的主旨是：

　　A.認為“中國人”這名目不會被消滅 B.恐懼中國人失掉自身

　　C.倡導新的“世界”眼光 D.如何從根本上保存國粹

　　3、根據(jù)這篇文章，下列理解不正確的一項是：

　　A.“國粹”多并不妨礙融入現(xiàn)代世界。 B.埃及猶太人無論是否還有“國粹”，其名稱不變。

　　C.保存名目，全不必勞力費心 D.太特別，便難于其他民族協(xié)同生長。

　　4、根據(jù)作者原意，中國人要在現(xiàn)在世界掙得地位，最重要的是：

　　A.小心保存國粹 B.具有進步意識 C.保持恐懼心理 D.善于追求特別