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2011GCT語文各章重點與真題模擬題(九)

來源:在職研究生網(wǎng) 時間:2011-06-17 09:22:03

  第九章其他學科知識

  一、歷史知識

  孔子 春秋末期魯國人,名丘,字仲尼。其思想核心是“仁”。“仁”的中心內容是“愛人”,實現(xiàn)“仁”的最好途徑是“忠恕之道”,倡導人道主義,主張“以德治民”,反對苛政。“仁”必須符合“禮”的標準,要堅持維護奴隸制國家的等級秩序。其繼承人是戰(zhàn)國時的孟苛。

  《論語》 記敘孔子及其弟子言論的一部語錄,成書于戰(zhàn)國初年,是儒家經(jīng)典之一,是封建社會讀書人的教科書。集中反映了孔子的哲學、政治、倫理、文化和教育諸多方面的思想。在教育上,孔子主張“有教無類”;在治學方法上,他指出“學而不思則罔,思而不學則殆”;在治學態(tài)度上,他提倡“學而不厭”,教書的人要“誨人不倦”。他要求文學作品要“文質彬彬”,認為“言之無文,行而不遠。”孔子開創(chuàng)了和人講學的先河,主張學習要“學思結合”,“循序漸進”。教育學生要認真學習“六藝”--禮、樂、射、御、書、數(shù)。

  老子 約與孔子同時,姓李名耳又稱老聃,楚國人。著有《道德經(jīng)》,主張“無為而治”,一切聽其自然,主張愚民政策。認為世界上的書物都是矛盾對應的兩個方面。其繼承人是莊周,著有《南華經(jīng)》。

  商鞅變法 戰(zhàn)國初期商鞅得到秦孝公信任,先后兩次推行變法。主張“以法制國”,推動了秦國經(jīng)濟的發(fā)展,從而富國強兵、加速了封建化的進程。

  墨子 名翟,主張“非攻”、“兼愛”。講究實踐,不怕艱苦,節(jié)約簡樸,代表了廣大小生產(chǎn)者的利益。

  四大發(fā)明: 中國古代造紙術、活字印刷術、火藥、指南針領先并享譽世界。造紙術發(fā)明于西漢時期;隋唐時期發(fā)明雕版印刷,北宋畢昇發(fā)明活字印刷術;火藥源于道教煉丹術,至宋代已得到廣泛應用;指南針早在春秋時就出現(xiàn)了司南,在宋代航海中已使用了羅經(jīng)盤。

  道教 亦稱五斗米道,天師道等。公元一世紀東漢順帝時張陵在四川鶴鳴山創(chuàng)立。奉老子為教組,尊為太上老君。主要神仙有黃帝、玉皇大帝、西王母、九天玄女、八仙,盤古、真武大帝、龜蛇二將、太白金星,關圣帝君、文曲星、財神、土地、門神、城隍、鐘馗等。

  伊斯蘭教 公元七世紀產(chǎn)生于阿拉伯半島,由穆罕默德創(chuàng)立,伊斯蘭一詞的含義是歸順唯一神安拉的旨意,服從安拉的戒律。其順從者稱為穆斯林。麥加是伊斯蘭教宗教中心,經(jīng)典是《古蘭經(jīng)》。活動地點是清真寺,管理者稱阿訇。

  基督教 公元一世紀初興于羅馬帝國的東方《巴勒斯坦一帶》,崇奉上帝之子耶酥為救世主。形成天主教,東正教、新教三大派別;窘(jīng)典是《圣經(jīng)》。(包括《舊約全書》、《新約全書》)。

  佛教 公元前六世紀古印度王子釋迦牟尼創(chuàng)立。一眾生平等思想反對婆羅門的神權統(tǒng)治,很快得以流行。其學說結集為“經(jīng)藏”和“律藏”,其教主稱為“佛”,“菩薩”。主要有阿彌陀佛為師佛,燃燈佛,觀世音,十八羅漢等。佛教三大名窟為敦煌莫高窟、大同云崗石窟、洛陽龍門石窟。四大名山:峨眉山、五臺山、菩陀山、九華山。

  第一次世界大戰(zhàn) 1914到1918年同盟國(德、奧、意)和協(xié)約國(英、俄、法)兩大帝國主義集團為瓜分世界而進行的戰(zhàn)爭。導火索是薩拉熱窩事件(塞爾維亞斐迪南二世被刺),先后有33個國家參戰(zhàn)。死亡約一千三百萬人,導致1917年11月俄國爆發(fā)“十月革命”。1919年1月召開“巴黎和會”,簽訂了“凡爾賽和約”。

  第二次世界大戰(zhàn) 1931日本侵占中國東北,1936年意大利侵略埃塞俄比亞。德、意、日結成軸心國集團。1941年日本偷襲珍珠港,美、英等國對日宣戰(zhàn)。1945年5月,蘇聯(lián)攻克柏林,8月15日日本宣布投降。第二次世界大戰(zhàn)波及61個國家,死亡人數(shù)超過五千萬。1942年1月,蘇、美、英、中等26個國家發(fā)表《聯(lián)合國家宣言》。1945年2月雅爾塔會議確定了五個常任理事國,6月通過《聯(lián)合國憲章》。

  中國古代科舉制度 始于隋朝,唐代漸趨完善。設有秀士、明經(jīng)、進士、明法、明書、明算等科,尤以明經(jīng)、進士兩科最為重要。宋代,科舉考試分為兩級。每年秋,各州府考試合格者參加“禮部試”,皇帝再親自主持“殿試”。殿試后為三甲,第一名稱榜首,南宋后稱“狀元”,第二名稱“榜眼”,第三名稱“探花”,皆賜“進士出身”,發(fā)榜后即可任官。自元代,均從《四書》中命題,明清又增加《五經(jīng)》。光緒三十一年(1905)革命黨人辦學校,科舉制度廢除。

  歷年真題:

  1、1945年,在( )上,決定成立“聯(lián)合國”。(2003年)

  A.德黑蘭會議 B.羅馬會議 C. 雅爾塔會議 D.波茨坦會議

  2、正式定國號為元的元朝皇帝是( )。(2004年)

  A.成吉思汗 B忽必烈 C. 窩闊臺 D. 哥

  3、下列表述不正確的一項是 ( )(2005年)

  A. 13世紀的《馬可 波羅行記》是最早較系統(tǒng)地向歐洲介紹中國的一部游記。

  B.圓明園于1860年被英法聯(lián)軍搶劫焚燒之后,1900年又被八國聯(lián)軍徹底破壞。

  C.中國第一所現(xiàn)代大學是1898年建立的京師大學堂,1912年改名為北京大學。

  D.明清殿試合格進七分為三甲。一甲第一名稱狀元,第二名稱榜眼,第三名稱探花。

  4.將以下中國近代史提出的口號按推出時間的先后順序排列,正確的一項是( ) (2006年)

 、俜銮鍦缪  ②超英趕美 ③抗美援朝 ④“外爭國權,內懲國賊”

  A.①②③④ B.①②④③ C.②④③① D.①④③②

  5、“學,然后知不足,教,然后知困”這句話反映了 的師生關系。( ) (2007年)

  A.善師善生 B民主平等 C.教學相長 D.辨證統(tǒng)一

  6.以下表述不正確的是( )。(2005年)

  A.世界三大宗教是佛教、基督教,伊斯蘭教 B.佛教的創(chuàng)始人是釋迦牟尼

  C.道教的創(chuàng)始人是老子。 D.儒學的創(chuàng)始人是孔子。

  7.“上兵伐謀”、“不戰(zhàn)而屈人之兵”等重要軍事思想皆出自________

  A 《孫子》 B 《吳子》 C 《孫臏兵法》 D 《六韜》

  模擬試題:

  1、下列關于孔子“仁”的解說理解正確的是:( )

 、僦鲝埡椭C的人際關系;

 、诰哂泄诺淙说乐髁x性質;

  ③主張“以德治民”,反對苛政和刑殺;

 、芫S護奴隸制,反對社會變革;

  A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④

  2、下列表述不正確的是( )

  A.活字印刷術,由北宋畢昇發(fā)明。

  B.北宋時,我國勞動人民發(fā)現(xiàn)磁有指南特性,制成了司南。

  C.火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的。

  D.沈括是北宋著名科學家,著有《夢溪筆談》。

  3、法國制憲會議發(fā)布的《人權宣言》,其核心內容是( )

  A.重視人和人性 B.強調人權和法制C.鼓吹自由平等 D.否認教權與王權

  4、隋朝開創(chuàng)科舉制度,從本質上說是( )

  A.封建國家選拔官員的需要B.發(fā)展文化教育的需要

  C.網(wǎng)羅人才,擴大統(tǒng)治基礎的需要D.庶族地主掌握政權的需要

  5、對歐洲音樂的飛速發(fā)展起了重要作用,因而被稱為“音樂之父”的是( )

  A.巴赫 B.海頓 C.莫扎特 D.貝多芬

  6、世界上開鑿最早,最長的人工大運河是( )

  A 蘇伊士運河 B 巴拿馬運河 C.基爾運河 D.京杭大運河

  7、下列思潮在中國社會產(chǎn)生了較大影響,其先后順序是(

 、倜裰骱涂茖W ②實業(yè)救國 ③民主共和 ④君主立憲

  A、②①③④ B、③①④② C、①②③④ D、④③②①

結束

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