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一、文中重要詞語的理解

（二）閱讀中詞語考查的主要內(nèi)容：

1．聯(lián)系上下文，確定詞語的指代內(nèi)容

例如：我將深味這非人間的濃黑的悲涼，以我最大的哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者菲薄的祭品，奉獻于逝者的靈前。（《紀念劉和珍君》）

（1）句中的“它們”指代的是什么？

（2）“這”指代什么？

再如：人類血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請愿是不在其中的，更何況是徒手。

句中的“其中”指代的是什么？

推斷指代詞語在具體語境中的含義應(yīng)注意的幾點：

（1）指代的內(nèi)容一般在指代詞語的前面，但也有少數(shù)在指代詞語的后面的。

請看：（《教程?閱讀（二十五）》304頁第1題）

1987年，米切爾?洛林研究了一塊盤龍類的頭骨化石。隨著研究的深入，化石上的一些細節(jié)卻使他困惑不解。因為大多數(shù)的盤龍類在腭部有很大的孔，而在較進化的獸孔類身上，這個孔已被封閉，四角龍也有一個腭孔，但已明顯縮小，其直徑僅僅為0．635厘米。此外，盤龍類在頭部背面有一塊很大的骨，用以支持頜骨，在獸孔類中，這塊骨頭已大大縮小了，而四角龍的這塊骨要較獸孔類大，又較盤龍類稍小。更為重要的是，四角龍的頭角上有個骨架，穿越顳孔的咀嚼肌像獸孔類那樣直接依附在其上，而不像盤龍類那樣由肌腱相接。

文中“直接依附其上”的“其”字指代的是( )

A．四角龍的頭角 B．頭角上的骨架

C．被穿越的顳孔 D．穿越顳孔的肌肉

再如：我極其盼望，并且感到有這樣的需要，將來能把我所有根據(jù)的一切事實和參考文獻詳盡地刊印出來。

“這樣”指代的內(nèi)容為：

（2）有的指代內(nèi)容緊挨指代詞語，有的則相隔較遠，所以尋找的步驟是先近后遠——先句內(nèi)后句群，甚至幾段，逐步分析，最后確定所指代的內(nèi)容。

例如：科學家追求的普遍性是不同自然現(xiàn)象的普遍性，它的真理性植根于外部世界�？茖W家和整個人類只是這個外部世界的組成部分。藝術(shù)家追求的普遍真理性也是外在的，它植根于整個人類，沒有時間和空間的界限。盡管科學的普遍性和藝術(shù)的普遍性在這一點上不同，它們?nèi)匀挥兄�很強的�?lián)系。

文段中兩個“它”分別指代的是：

前一個指：

后一個指：

（3）找出所指代內(nèi)容后，有時不能完全照搬全句，要加以概括，不能多，也不能脫漏。

（4）將找出的指代內(nèi)容放入指代詞的位置加以檢驗，讀讀看語意是否暢通得當。

例如：慘象，已使我目不忍視；流言，尤使我耳不忍聞。

“慘象”指代的是：

2．聯(lián)系上下文，推斷多義詞的特定含義。

例如：“送去”之外，還得“拿來”，是為“拿來主義”。（魯迅〈拿來主義〉）

“是”和“為”的意思分別是：

要把握上下文的語境，根據(jù)義項去體會、推斷、確定詞語的含義

例如：甲乙的發(fā)言中多處使用了“文字”一詞，其中三處加了橫線，對它們的正確理解的是①▁▁②▁▁③▁▁▁

① 古人很講求文字簡潔、干凈、利落的，這種文章很可以治治我們今天的文風。

② 我們不能成為民族虛無主義者，全部否定傳統(tǒng)的語言文字、文學。

③ 文言文中的詞匯和文字的表現(xiàn)力等還在不斷豐富現(xiàn)代漢語。

A、語言運用的風格 B、寫作運用的語言

C、記錄語言的符號 D、連綴成篇的文章

以從詞語搭配去推斷

例如：下面句子中兩個“野蠻”理解正確的一項是（ ）

我認為，不消除這種野蠻和不文明現(xiàn)象，不消除這種對待科學和文化的野蠻態(tài)度，我們就一步也不能前進。

A、指愚昧落后，后者指粗暴蠻橫。

B、前者指粗暴蠻橫，后者指愚昧落后。

C、兩者都指粗暴蠻橫

D、兩者都指愚昧落后

3．聯(lián)系語境，揣摩詞語的情景義。

（1）理解詞語的原意。

例如：一個作家如果在語言運用上從來沒有苦悶，從來不曾對語言進行斗爭，我敢斷言：他不會是一個好作家。

“斗爭”的意思是

（2）把握語境意義。

例如：母親有點遲疑不決，她怕花錢，但是兩個姐姐贊成。母親于是很不痛快地說：“我怕傷胃，你只給孩子們買幾個好了，可別太多，吃多了要生病的。”

這里“傷胃”的意思是：

（3）要明確語境義產(chǎn)生的類型，是修辭形成的，就根據(jù)修辭去推斷它的含義；是引申形成的，那就理解原意，然后結(jié)合語境義加以概括明確。

例如：秦牧同志無論為人和為文，都是我們是前輩。——至于在散文寫作上從他那珠璣般的作品中得到營養(yǎng)，更非三言兩語能說得清楚。

“珠璣”的意思是

（4）有的還要聯(lián)系語句或作品的背景材料。

例如：自從給槍炮打破了大門之后，又碰了一串釘子，到現(xiàn)在，成了什么都是“送去主義”了。

“碰了一串釘子”的含義是：

4．聯(lián)系語境，體會詞語的表達效果，揣摩詞語的情味、色彩等附加意義。

例如：圣馬克教堂是方場的主人，建筑在十一世紀，原是卑贊廷式，以直線為主。十四世紀加上戈昔式的裝飾，如尖拱門等；十七世紀又參入文藝復(fù)興期的裝飾，如闌干等。所以莊嚴華妙，兼而有之；這正是威尼斯人的漂亮勁兒。

句中“漂亮勁兒”是 的意思。

再如：我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。