政策解讀
快速擇校
(一)意義方面
(1)詞義的程度輕重不同 有的適用于重要的、較大的事物,有的使用語一般事物。 如:努力:盡量使出力量,詞義較輕;竭力:用盡全部力量,詞義較重。再如:批評與批判 目睹與目擊,著急與焦急 愛好-嗜好 希望、期望與渴望。準確-精確、輕視-藐視、靈活-靈巧 嘲笑-譏笑、蔑視-鄙視(輕--重)
(2)詞義的范圍大小不同。如:事情---事件、場所-場合、時代-時期。邊境--邊疆
(3)詞義的側重點不同。必需與必須。兩個詞都含有“一定要” 的意思。必須側重于“非這樣不可” ;必需側重于“不可缺少”。
再如:
嘹亮:側重音樂清脆,高遠
響亮:側重于聲音大
常常:強調事情或行為發(fā)生的經(jīng)常性和頻繁性
往往:強調按照經(jīng)驗在某種條件下的情況通常是這樣的
安靜:側重于沒有吵鬧、喧嘩轉自學易網(wǎng) www.studyez.com
平靜:側重指平穩(wěn),沒有動蕩不好
熟悉:側重于知道得清楚
熟習:對某種技術或學問學習得很熟練,了解得很清楚
(二)色彩方面
(1)感情色彩不同 如:技巧與伎倆、果斷與武斷,
保護-庇護 冷靜-冷漠 請求--要求--乞求 應對--應付
神機妙算--詭計多端。再接再厲--變本加厲
(2)語體色彩不同 如:誕辰與生日、病人與患者,害怕與畏懼
(三)用法方面
(1)詞性的不同
啟發(fā),動詞轉自學易網(wǎng) www.studyez.com
啟事:刊登或張貼出來的聲明,名詞
公然:為副詞,在句中作狀語,例如:公然入侵
公開:動詞、形容詞在句中作謂語,狀語還可充當定語
阻礙:動詞,作謂語
障礙:名詞,主要作主語、賓語
勇猛:形容詞,做謂語、定語、狀語有時作補語
勇氣:名詞,作主語、賓語
擔心:可以接賓語
擔憂:不能帶賓語
蜂擁:只能作狀語
簇擁:作謂語轉自學易網(wǎng) www.studyez.com
(2)搭配對象不同
執(zhí)行:多和任務、命令、協(xié)定等搭配
履行:多和條約、諾言、義務等搭配
違反:不遵守,不符合,常與規(guī)程、制度等搭配
違犯:違背觸犯,常與法規(guī)、黨紀、國法等搭配
改進:常與工作、方法、技術搭配
改善:常與生活、關系、條件搭配
嚴格:與遵守、執(zhí)行、要求、監(jiān)督等搭配
嚴厲:與制裁、批評、處分、懲罰等搭配
嚴肅:常與態(tài)度、作風、氣氛等搭配
愛護:用于人或物的保護,用于物,多指機器、國家財產
愛戴:只用于對人,且限于下對上,群眾對,學生對老師的敬愛與擁護
愛惜:只用于珍惜會消耗掉的東西
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉載必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責任;
②部分稿件來源于網(wǎng)絡,如有侵權,請聯(lián)系我們溝通解決。
一、前期規(guī)劃:選校與專業(yè)匹配國際關系在職研究生報考流程靈活性體現(xiàn)在“寬進”的入學門檻,但前期的院校與專業(yè)篩選直接影響后
臨床醫(yī)學在職研究生考英語二嗎?是否考英語二取決于報考方式:專業(yè)碩士(雙證)多數(shù)考英語二(少數(shù)考英語一),同等學力申碩考專屬外國語水平考試(非英語二),中外合作辦...
金融學在職研究生報考,中國人民大學與加拿大女王大學合作的金融碩士、中國社會科學院大學和杜蘭大學合作的金融管理碩士,在教學資源和國際視野拓展上表現(xiàn)出色;江西財經(jīng)大...
湖北在職研究生分非全日制研究生和同等學力申碩。非全日制報名入口是研招網(wǎng),一般10月網(wǎng)報、11月確認;同等學力申碩報名入口因校而異,可在本網(wǎng)站填咨詢單報名。同等學...
國際關系在職研究生同等學力申碩考試時間同等學力申碩是國際關系在職研究生“低門檻入學、彈性考試”的主流方式,考試分
管理學在職研究生考英語二嗎?管理學在職研究生是否考英語二取決于招生方式:非全日制管理類聯(lián)考專業(yè)必考英語二(難度四級偏上);同等學力申碩考“申碩英語”(非英語二,...
評論0
“無需登錄,可直接評論...”