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2011工程碩士《語文》復(fù)習(xí)指導(dǎo):詞匯考查要點

來源:育路教育網(wǎng) 時間:2011-07-04 09:20:43

在職研究生報考條件測評

    同音詞:單音節(jié)的同音詞音同、義異、形異,如:同、童、佟

    多義詞:具有幾種相互關(guān)系的不用意義的詞,如:打--打人、打球、打包、打點……

    詞的本義:詞的本來意義,即有文字形體可考、有文獻資料可資參證的初始意義。如:兵的本義是“兵器”(短兵相接)。“湯”的本義是“熱水”(赴湯蹈火)。

    詞的引申義:在本義的基礎(chǔ)上發(fā)展、派生出來的意義。如“解”:(1)分割動物肢體;(2)把系著的東西解開;(3)分解,融化;(4)和解,調(diào)解,排解;(5)消除;(6)解釋;7)理解,懂得;8)懈怠,松弛。這些詞義除(1)是本義外,其余都是引申義。

    詞的比喻義:由詞的比喻用法固定而來的意義。如,“擔(dān)子”的比喻義是擔(dān)負的責(zé)任。

    同義詞:詞義完全相同的一組詞(名稱不同但詞義相同)。西紅柿與番茄 周樹人與魯迅

    近義詞: 詞義相近的詞語。“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”

    反義詞:詞義相反的詞語。如:“一絲不茍 ”與“粗心大意 ” ,“力倦神疲”與“精力充沛”

    成語:我國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句,成語是約定俗成的四字結(jié)構(gòu),字面不能隨意更換。

結(jié)束

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