三、我國(guó)行政學(xué)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

　　從行政學(xué)學(xué)科自身發(fā)展和中國(guó)行政改革和發(fā)展實(shí)踐對(duì)中國(guó)行政管理學(xué)提出的挑戰(zhàn)來(lái)看，行政管理學(xué)在中國(guó)有很大的發(fā)展?jié)摿�和發(fā)展余地。因此，中國(guó)行政管理學(xué)在世紀(jì)之初存在著以下發(fā)展趨勢(shì)：

　　1.行政管理學(xué)基礎(chǔ)理論研究與系統(tǒng)化研究的重要性日益凸現(xiàn)

　　行政管理學(xué)之所以在近年能迅速發(fā)展，其中一個(gè)很重要因素在于其適用性，因此行政管理學(xué)也普遍被要求重視應(yīng)用研究。過(guò)去十多年，中國(guó)行政管理學(xué)研究基本上仍處于實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)，還未能提出過(guò)系統(tǒng)的理論論述，理論研究十分薄弱，甚至有將行政管理學(xué)簡(jiǎn)化為一套行政程序、管理技術(shù)和工藝的傾向。這種狀況使中國(guó)行政管理學(xué)研究缺乏更深層的理論指導(dǎo)和更堅(jiān)實(shí)的理論支點(diǎn)，從而使得行政管理學(xué)缺乏獨(dú)立的學(xué)科尊嚴(yán)。在新世紀(jì)之初，新的環(huán)境與新的時(shí)代要求從理論上研究現(xiàn)代政府的行政職能與目的，探討行政的“公共性”及其基本價(jià)值，探討行政的倫理道德，重視研究行政哲學(xué)、政府與社會(huì)、政府與市場(chǎng)的關(guān)系等。同時(shí)，中國(guó)行政學(xué)者將以鄧小平行政思想為指導(dǎo)，解放思想，實(shí)事求是，打通學(xué)府與政府的溝通渠道，深入實(shí)際調(diào)查研究，探索與回答中國(guó)行政改革和行政發(fā)展中的各種問(wèn)題及其基本規(guī)律，從而重新構(gòu)建有中國(guó)特色的行政管理學(xué)理論體系與學(xué)科體系。正如有學(xué)者指出的：“根據(jù)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)本學(xué)科的理論、方法、地位、作用，進(jìn)行再思考、再認(rèn)識(shí)。對(duì)各家各派的學(xué)說(shuō)應(yīng)當(dāng)取各家之長(zhǎng)，由實(shí)踐檢驗(yàn)。”

　　行政管理學(xué)基礎(chǔ)理論研究將會(huì)深入各分支學(xué)科和專業(yè)行政研究，使行政管理學(xué)研究日益系統(tǒng)化，如行政價(jià)值理論、行政組織理論、行政發(fā)展與行政現(xiàn)代化理論、行政生態(tài)理論、行政溝通理論、行政文化、行政史、行政制度史、組織診斷和設(shè)計(jì)理論、人力資源開(kāi)發(fā)理論、政策分析理論、辦公室自動(dòng)化理論等進(jìn)一步發(fā)展，研究熱點(diǎn)日益多元化和向分支學(xué)科滲透。而像國(guó)際行政、外交行政、安全行政、公共財(cái)政和經(jīng)濟(jì)行政等專業(yè)行政研究也將日益獲得重視，行政管理學(xué)的學(xué)科建設(shè)和研究范圍將趨于系統(tǒng)化。

　　2.行政體制改革仍是中國(guó)行政管理學(xué)的研究主線，構(gòu)建適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的行政體制將成為發(fā)展中國(guó)行政管理學(xué)的基本目標(biāo)

　　中國(guó)行政管理學(xué)近年的恢復(fù)與發(fā)展的基本契機(jī)在于體制改革與社會(huì)變遷，行政體制改革無(wú)疑成為其研究的主線，今后仍將會(huì)以此為主線，進(jìn)一步從廣度和深度開(kāi)拓研究領(lǐng)域。例如，轉(zhuǎn)變政府職能，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的政府職能定位與政府角色定位，建立宏觀調(diào)控體系，調(diào)整中央與地方、政府與企業(yè)、政府與社會(huì)組織、政府與人大、政府與司法機(jī)關(guān)、政府與公民、政府與社會(huì)、政府的上下級(jí)之間、政府與政府之間的權(quán)責(zé)劃分，改革組織機(jī)構(gòu)，明確劃分職權(quán)責(zé)任，推行國(guó)家公務(wù)員制度，實(shí)行新的財(cái)稅體制和金融體制，政府決策民主化、科學(xué)化，加強(qiáng)政府對(duì)社會(huì)事務(wù)的全面管理，加強(qiáng)行政民主化、法治化，等等。隨著中國(guó)行政體制改革實(shí)踐的不斷深入，以及中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的逐步發(fā)育與成長(zhǎng)，對(duì)行政管理學(xué)研究提出的理論與實(shí)踐課題將不斷增加。今后一段時(shí)期，中國(guó)行政管理學(xué)將繼續(xù)圍繞行政管理體制改革開(kāi)展研究，探討行政體制改革與經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革的關(guān)系，行政體制改革的進(jìn)程、步驟與方法，等等。

　　3.行政管理學(xué)的研究方法之重要性日益突出

　　有學(xué)者提出：“按照社會(huì)科學(xué)發(fā)展的基本規(guī)律，任何一門社會(huì)科學(xué)的發(fā)展和突破，一般主要集中在學(xué)科基礎(chǔ)理論的深化、發(fā)展和突破，研究方法的更新和擴(kuò)展，重要研究課題的選擇和完善這三個(gè)方面。”由于歷史和其他原因，研究方法仍然是中國(guó)行政管理學(xué)的弱項(xiàng)。研究方法的落后表現(xiàn)為：

　　(1)理論脫離實(shí)際傾向嚴(yán)重。許多行政學(xué)者熱衷于演繹推理，而不去深入實(shí)際調(diào)查研究，甚至對(duì)中國(guó)政府結(jié)構(gòu)、功能和運(yùn)行機(jī)制及其所存在的問(wèn)題了解甚少，把行政學(xué)變成脫離實(shí)踐的抽象的空洞的理論。

　　(2)研究方法單一和落后。在行政管理學(xué)的教學(xué)和科研中，涉及方法論和研究方法的內(nèi)容甚少。長(zhǎng)期以來(lái)，過(guò)分重視規(guī)范研究，忽視實(shí)證研究;重視質(zhì)的分析，忽視量的研究;習(xí)慣于靜態(tài)描述，忽視動(dòng)態(tài)分析;重視非生態(tài)的方法，忽視生態(tài)分析的方法;重視生理分析的方法，忽視心態(tài)分析的方法。研究方法的落后不僅限制了行政管理學(xué)的研究領(lǐng)域(如公共財(cái)政、預(yù)算等)，妨礙了行政管理學(xué)操作研究的開(kāi)展(如社會(huì)項(xiàng)目評(píng)估、政策效果評(píng)估、組織績(jī)效評(píng)估等)，而且影響到研究結(jié)論的科學(xué)性和可行性。有學(xué)者指出：本學(xué)科“方法要更新，要加強(qiáng)計(jì)量方法，行之有效的案例法等仍待發(fā)展”。因此，中國(guó)行政管理學(xué)進(jìn)一步發(fā)展必須要求重視并改進(jìn)研究方法，提倡實(shí)證研究、比較研究和系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析和歷史分析等方法，使行政學(xué)理論走出象牙塔，與中國(guó)行政管理實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)中國(guó)行政改革與發(fā)展起到應(yīng)有的指導(dǎo)和借鑒作用。

　　4.行政管理學(xué)研究將充分體現(xiàn)出跨學(xué)科特點(diǎn)

　　現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)發(fā)展的基本趨勢(shì)之一在于各學(xué)科的固有壁壘被打破，相關(guān)學(xué)科的相互滲透與相互影響日益突出，而且任何一門社會(huì)科學(xué)的發(fā)展，都離不開(kāi)對(duì)其他學(xué)科的知識(shí)和研究成果的吸收與借鑒。中國(guó)行政管理學(xué)在過(guò)去的研究中顯然缺乏從多學(xué)科的角度來(lái)透視中國(guó)行政管理，從而使中國(guó)行政管理學(xué)研究顯得干癟空洞。今后，中國(guó)行政學(xué)研究將會(huì)更多地與經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)及管理學(xué)進(jìn)一步緊密結(jié)合，開(kāi)展綜合研究。這種結(jié)合一方面是基本理論與研究方法的相互滲透與借鑒，另一方面是研究領(lǐng)域的交叉和部分重合。一方面可以從多視角來(lái)研究行政學(xué)，另一方面將形成許多邊緣學(xué)科，拓展行政學(xué)的研究領(lǐng)域。所以，有學(xué)者指出：“行政管理學(xué)要積極地吸取其他相關(guān)學(xué)科的成果。不能認(rèn)為只有行政學(xué)是研究政府管理的，其實(shí)，經(jīng)濟(jì)學(xué)特別是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以及法學(xué)等許多學(xué)科，都涉及政府行為，它們的許多研究成果都可以作為行政學(xué)的營(yíng)養(yǎng)。這樣，行政學(xué)就不是在一塊空地上蓋房子，不是從零開(kāi)始，而是有了一個(gè)相當(dāng)高的起點(diǎn)。行政學(xué)的學(xué)者，要善于學(xué)習(xí)和吸收其他相關(guān)學(xué)科的成果，豐富、充實(shí)和提高自己。”由于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制和行政體制緊密相連，加上“經(jīng)濟(jì)學(xué)帝國(guó)主義”的滲透，今后一段時(shí)期內(nèi)，經(jīng)濟(jì)學(xué)與行政學(xué)的交叉研究將成為重點(diǎn)。

　　5.行政學(xué)研究將更突出應(yīng)用性

　　我國(guó)正處于行政體制改革起步時(shí)期，近十多年來(lái)行政學(xué)較多集中于宏觀行政體制改革研究。隨著行政體制改革的逐步深入，必然要求在繼續(xù)重視宏觀研究的同時(shí)，重視微觀研究;在重視基礎(chǔ)理論研究的同時(shí)，加強(qiáng)應(yīng)用性的研究。首先，行政學(xué)研究將突破定義學(xué)、分類學(xué)、定性學(xué)、原則學(xué)的基本模式，加強(qiáng)行政管理操作層次和操作技術(shù)的研究，從而為行政學(xué)的應(yīng)用性奠定基礎(chǔ)。加強(qiáng)操作性研究是使操作性體現(xiàn)在組織、人事、決策、領(lǐng)導(dǎo)等各個(gè)研究領(lǐng)域。其次，行政管理學(xué)將從實(shí)踐中發(fā)掘新的研究課題，解決實(shí)踐中面臨釣具體問(wèn)題，以此來(lái)奠定自己的社會(huì)地位。最后，行政學(xué)研究將加強(qiáng)理論研究者與實(shí)際工作者之間的合作與溝通，從而為突出行政學(xué)的應(yīng)用性提供良好環(huán)境與制度保障。

　　6.行政管理學(xué)研究日趨國(guó)際化和本土化

　　隨著經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際交往的日漸增多，各國(guó)政府需要協(xié)作的事務(wù)也日漸增多。在這種背景下，公共行政也存在著與國(guó)際接軌，按國(guó)際慣例辦事的基本趨勢(shì)。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，吸收了現(xiàn)代行政管理的新觀念，推動(dòng)了中國(guó)行政管理的科學(xué)化、現(xiàn)代化、法治化。今后，還需繼續(xù)學(xué)習(xí)與借鑒國(guó)外的一些科學(xué)管理思想，從中吸取有益的成分，如行政成本論、政府掌舵論、市長(zhǎng)經(jīng)理論、行政經(jīng)營(yíng)論、倫理政府論等。同時(shí)，要加強(qiáng)與國(guó)際行政學(xué)界的學(xué)術(shù)交流與合作，走向國(guó)際學(xué)術(shù)論壇，研究世界各國(guó)行政并加以比較研究，加強(qiáng)對(duì)國(guó)際行政學(xué)理論與實(shí)踐的研究，及時(shí)把握國(guó)際行政學(xué)研究的新動(dòng)向、新趨勢(shì)以及國(guó)外行政改革的動(dòng)態(tài)進(jìn)程、主要內(nèi)容、客觀效果及其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在全球化的時(shí)代背景下，行政學(xué)研究日益國(guó)際化有助于各國(guó)行政文明的交流與融合，這也將是中國(guó)行政管理學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。

　　另—個(gè)基本趨勢(shì)是學(xué)術(shù)研究的本土化�，F(xiàn)代行政學(xué)產(chǎn)生于西方，對(duì)中國(guó)而言是舶來(lái)品。中國(guó)行政管理學(xué)的發(fā)展不可能直接用西方的話語(yǔ)系統(tǒng)來(lái)解釋中國(guó)實(shí)踐，任何社會(huì)科學(xué)如果離開(kāi)了本土資源的支持都將成為虛幻的神話。因此，中國(guó)行政管理學(xué)的發(fā)展從引進(jìn)、消化、吸收到借鑒、提高，進(jìn)而創(chuàng)立具有中國(guó)特色的行政學(xué)體系，是一個(gè)自然的歷史過(guò)程，帶有一定的歷史必然性。顯然，在經(jīng)過(guò)近十多年的引進(jìn)、消化和吸收后，本土化亦十分迫切。

　　行政管理學(xué)的本土化將體現(xiàn)在：探討并最終建立具有中國(guó)特色的行政學(xué)理論體系，根據(jù)實(shí)踐需要確立并調(diào)整我國(guó)行政學(xué)研究的基本范圍和重點(diǎn)領(lǐng)域;建立適合我國(guó)國(guó)情的行政學(xué)課程體系與教育體系;探討行政學(xué)基本理論、原則、技術(shù)、方法在中國(guó)的適用范圍和條件�？傊�，本土化趨勢(shì)就是使行政學(xué)研究扎根于中國(guó)土壤，解決中國(guó)問(wèn)題，體現(xiàn)中國(guó)特色。

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理論在一個(gè)國(guó)家的實(shí)現(xiàn)程度，決定于理論滿足這個(gè)國(guó)家的需要程度。發(fā)展行政科學(xué)是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，而中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的逐步深化將為行政學(xué)在中國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展提供動(dòng)力資源。因此，我們有理由相信，世紀(jì)之初的客觀環(huán)境決定了中國(guó)行政管理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，21世紀(jì)必將是行政管理學(xué)在中國(guó)走向輝煌的世紀(jì)。