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MBA案例:標準與彈性兼?zhèn)?

來源:考試大 時間:2011-12-04 09:56:15

在職研究生報考條件測評

    “標準”即是一個很好的例子。幾乎所有人都主張(至少口頭如此):凡事皆有標準,然后一切照標準做,既省事也不擔心做錯負責任。標準與彈性可以兼容不悖但是,誰來訂這些標準,恐怕找到誰都有一大堆借口:情況不同很難訂(同中有異,異中亦有同啊)。變化大多無法訂(變化的比率占多少?有哪些?只要逐一說出,即能加以設定及管制)。訂可以,但標不標準不敢確定(只要用,不標準可以修訂:若不用再標準也會不標準)。能不能找個樣本來參考?(天下標準一大抄,殊不知標準是長成的未親歷過程,如何于皮毛中灌注神髓)。)必須先接受訂標準的訓練(天啊!又不是要打仗)。人手不足,沒有時間(狐貍尾巴露了一節(jié))?傊,沒有標準不能做事,但誰訂都可以,自己卻不能訂,以免出事要負責。
  幾乎所有人心中還有另一套想法:標準怎可能訂得周延?反正沒標準時,鼓吹必須訂標準,否則出事誰也不負責;一旦訂出標準,那更好辦,順意者照做,不順意者則以“標準不標準”而各行其是。 這也是很多人不敢訂標準的原因。不訂,還可看著辦,有很大的彈性可伸縮;一旦訂死了,便莫可奈何了。
  看來,著非有意曲解,便是沒搞懂天地陰陽實乃一體兩面,并非對立;同理,標準與彈性也是可以兼容而不悖。許多人以為,標準就是白紙黑字,約法三章。那么,史前沒有文字,或沒有紙筆的時代,便沒有標準了嗎?莫再拿標準做文章所以,有些人常說要“建立”標準,都是始祖心態(tài)作祟,難道這之前。都沒有標準可供依循嗎?
  其實,只要有行為,就有“標準”存在,并約定成俗,共同遵循。不過,當群聚越來越大,某些事紛爭不已時,乃須將標準確立起來,以免誤解。因此,確立標準的目的,旨在防止投機、曲解、并指引明路,若不存心違犯,并未減縮應有的自由(彈性)。
  標準既然無所不在,實不必刻意去強調,除非問題嚴重到危害整體的生存發(fā)展,才有必要加以整理并補破網(wǎng)。注意:是“補”網(wǎng),而非另編一帳小網(wǎng)。至于網(wǎng)的疏密大小,乃生民歷代經(jīng)驗累積。亦是后代子孫生存所系,豈是吾輩得以篡改破壞的?孔子述而不作,正是充分了解標準。而心生虔敬所致。
  在此,敬告心懷不軌者,莫再拿標準做文章,以遂行所私;也莫再以失去彈性,作為績效不彰的借口,否則,無非暴露了本身不懂標準、破壞標準的無知與私心。
  自從太極生兩儀以來,人類將一切人事物一分為二,非善即惡,非東即西,并開始永無止境的爭辯。然,絕大多數(shù)人神清氣爽時,并不能茍同二分法的勉強立場;但往往在緊要關頭說理論證時,又很自然地將一切二分對立,爭個你輸我贏。

結束

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