高考改革網(wǎng)友熱議國外大學(xué)沒否定中國高考(2)

　　注重教育過程 降低高考強度

　　網(wǎng)友朱海滔說，高考改革措施的制定不僅屬于官員、專家等精英人士，草根階層、大眾聲音同樣應(yīng)成為改革措施的重要構(gòu)成。應(yīng)該多聽取群眾的心聲和意見，始終站在大眾和全面立場看問題，想問題，按照他們的意愿去設(shè)計高考改革方案作決策。

　　網(wǎng)友赤峰丁貴生說，注重教育過程，克服只顧教育結(jié)果。降低高考強度，增強實訓(xùn)硬度，放寬學(xué)生成才路徑，保障學(xué)生學(xué)習(xí)過程選擇多樣化，確保學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇自主化，供給市場人才需求多元化和專業(yè)化。這才是中國高考改革的著眼點和立足點。

　　改革要能改變學(xué)生的境遇

　　網(wǎng)友GEMINI530說，我是高考的受益者，但是我也承認高考是需要改革，但是目前我看到和聽到的改革方案沒有一個能夠真正改變我們學(xué)生的境遇。其實我覺得高考的問題不在高考本身，問題是教育資源的稀缺。人多還要公平公正，還要讓學(xué)生輕輕松松，這種制度太難有了。

　　網(wǎng)友糊涂的彼得認為，如果不從根本上改變教育資源不足、分配不均、高中教育浮淺這些問題，單純的高考改革沒有任何意義。

　　國外大學(xué)并沒否定中國高考

　　網(wǎng)友秋水長天認為，國外很多大學(xué)并沒否定中國高考制度，相反，他們還覺得中國的基礎(chǔ)教育很好，還覺得中國現(xiàn)行的這種高考制度能選拔出大量的基礎(chǔ)知識牢實的人才。其實在現(xiàn)在的高考制度下，在考試中出現(xiàn)失誤的學(xué)生還是少數(shù)，且一般都不會是大失誤，也就是說平時成績好的同學(xué)，在高考中成績一定不差，這是規(guī)律！那么為何要改成更便于作假更不易表現(xiàn)出其公平性的高考模式呢？

　　(責(zé)任編輯：杜嬋娜)

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