2012高考課外輔導(dǎo)：適合的才是最好的

    課外輔導(dǎo)多陷阱，家長選擇要“四看”

    眼下，課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場魚龍混雜，小品牌、雜品牌參差其中，無資質(zhì)、無師資、亂收費、退費難等問題不窮，違規(guī)辦學(xué)、虛假招生等現(xiàn)象不盡，不可不謂“陷阱”重重。因此，家長在為孩子選擇課外輔導(dǎo)班時，不得不睜大眼睛做到以下“四看”：

    一看品牌。大的品牌機構(gòu)，不僅在師資、服務(wù)上均有保證，另一方面，大品牌的誠信非常重要，它不會弄虛作假，否則它就是砸自己的牌子。

    二看師資。我們知道，老師的講課思路與方法是否符合自己孩子的特點，這對于孩子的輔導(dǎo)效果來說將起著決定性的作用，但并不是所有優(yōu)秀的老師都適合這一個孩子，也不是一般的老師就不合適，因此，最重要的是要選擇最合適孩子的老師。而一個培訓(xùn)機構(gòu)若沒有力量雄厚的師資隊伍，又如何給孩子分配教師？在廣州，如卓越、新東方等全國知名的培訓(xùn)機構(gòu)，其在師資保障和服務(wù)質(zhì)量上都是有保證的。據(jù)了解，新東方優(yōu)能中學(xué)培訓(xùn)教師均是經(jīng)過全國海選的優(yōu)秀教師人才中挑選而來，并經(jīng)過多重專業(yè)的教學(xué)培訓(xùn)，針對不同孩子的特點，進行個性化的授課。

    三看教學(xué)經(jīng)驗和條件。有好的辦學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的培訓(xùn)機構(gòu)，能在短時間內(nèi)通過好的學(xué)習(xí)方法提高孩子的成績和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。是否有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從報名、咨詢到授課、課后服務(wù)，是否有一條成熟的體系；能否試課，讓家長和學(xué)生有一個課前的體驗和認知；是否有對老師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)的評價體系等等，都是家長考察輔導(dǎo)班的很重要的因素。

    四看教學(xué)模式是否符合孩子特點。是大班教學(xué)、小班教學(xué)，還是個性化的一對一教學(xué)？選擇任一種教學(xué)模式，都因以“適合”孩子為準繩，針對孩子的知識結(jié)構(gòu)、自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)接受能力，根據(jù)孩子在不同階段的不同學(xué)習(xí)狀態(tài)，選擇最適合孩子的一套教學(xué)方案，才是最好的課外輔導(dǎo)。

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　　(責(zé)任編輯：張影)

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