高三家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)談：如何當(dāng)好考爸考媽?zhuān)ㄒ唬?2)

　　4、別扣上早戀的帽子

　　孩子高三那年交了個(gè)“女朋友”。我的朋友知道后，曾經(jīng)問(wèn)我，你怎么一點(diǎn)也不著急?我很淡定的告訴朋友，我壓根就沒(méi)打算管。

　　之所以能這么做，是因?yàn)槲医?jīng)過(guò)了慎重的考慮。除了孩子成績(jī)一向不需要我擔(dān)心，他自己也清楚高考的重要性之外，最重要的是我對(duì)自己說(shuō)要相信孩子。

　　高三的壓力非常大，孩子需要有人傾訴、有人理解。作為父母，我雖然能夠做他的聽(tīng)眾，但畢竟不是同齡人，很多事情沒(méi)辦法和他感同身受。他需要是一位同盟者，一位與他一樣奮斗在高考第一線(xiàn)的、一起面對(duì)高考、戰(zhàn)勝高考的“戰(zhàn)友”。

　　每位高三家長(zhǎng)都怕孩子高三的時(shí)候早戀，其實(shí)我也擔(dān)心過(guò)，怕孩子因此分神。但我從來(lái)沒(méi)在孩子面前表露過(guò)，而是暗中觀察、仔細(xì)分析，再與孩子的班主任溝通交流。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有因?yàn)?ldquo;談戀愛(ài)”而無(wú)心學(xué)習(xí)，我也就不再多管了。高考結(jié)束后，孩子與我聊天，才談起這件事兒。孩子說(shuō)，其實(shí)他們之間更多的是好朋友的關(guān)系，他很感動(dòng)我當(dāng)初沒(méi)有壓制這件事。因?yàn)槲业男湃危�高三一年雖然辛苦，但卻是苦并快樂(lè)著。

　　這些只是一部分考爸考媽的故事，日后，我們還將繼續(xù)為大家呈現(xiàn)家長(zhǎng)“百態(tài)圖”，同時(shí)也歡迎諸位家長(zhǎng)發(fā)表高見(jiàn)。

　　5、心靈無(wú)密碼

　　兒子是個(gè)電腦迷，一天不玩電腦，整個(gè)人就跟少了點(diǎn)什么似的。在高二的暑假里，我們和兒子達(dá)成協(xié)議，把他房間里的電腦搬到了客廳，讓兒子遠(yuǎn)離電腦專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

　　升入高三，學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，兒子真的好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)過(guò)電腦。直到十一放假那幾天，他又玩了幾次。但就是這么幾次，又勾起了兒子的電腦癮。每天，放學(xué)回家，第一件事就是開(kāi)電腦�？吹絻鹤哟蜷_(kāi)電腦，我心里的火就蹭蹭蹭得往上竄。馬上就期中考試了，這小子還想著玩電腦!

　　一開(kāi)始，我旁敲側(cè)擊提醒兒子要節(jié)制。兒子哼哈答應(yīng)著，該玩還是玩，要不就是今天保證明天不玩，到了明天就又管不住自己了。那段時(shí)間，我看到電腦都有股想砸了它的沖動(dòng)!妻子跟我商量，要不給電腦加個(gè)密碼?我想了很久，還是覺(jué)得不妥。兒子是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，很在意別人對(duì)他是不是有信心。他雖然承諾高三盡量不玩電腦，但畢竟還不太會(huì)控制自己，這更要讓他看到我們的耐心和信任。

　　怎樣讓兒子自覺(jué)少玩電腦呢?一開(kāi)始，我試著跟兒子搶電腦。兒子見(jiàn)不能玩，便會(huì)去學(xué)習(xí)。但只要沒(méi)人用電腦，他就會(huì)馬上玩起來(lái)。這個(gè)方法不行，我們又換了個(gè)做法。先讓兒子玩會(huì)兒，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)間太久了，我們就找借口，說(shuō)單位某項(xiàng)工作需要查資料，或有郵件要收等等，讓他離開(kāi)電腦。兒子漸漸發(fā)現(xiàn)了我們的意圖，玩電腦的時(shí)間越來(lái)越短，我想他還是記得自己的承諾。后來(lái)，兒子不太玩電腦了，反倒是我們有時(shí)候會(huì)招呼兒子玩會(huì)兒電腦。玩電腦有的時(shí)候也是一種情緒放松的方法。

　　密碼好加，但就怕這密碼要是最后加到了兒子的心里可就后患無(wú)窮啊!這時(shí)候真是要三思后行。

　　6、孩子摘掉了耳機(jī)

　　女兒有個(gè)一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊學(xué)習(xí)的壞毛病。以前，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)她，女兒振振有詞，她說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)不是為了聽(tīng)，而是靠音樂(lè)來(lái)杜絕外界的干擾，集中注意力。我試著聽(tīng)著音樂(lè)去做事兒，確實(shí)有一定的效果，也就沒(méi)再阻止女兒聽(tīng)著音樂(lè)學(xué)習(xí)，但這心里卻一直惦記著這耳機(jī)一事。

　　升入高三，女兒依然耳朵上掛著老大的耳機(jī)，埋頭苦學(xué)。我心里升起一種擔(dān)心：考場(chǎng)上是不允許聽(tīng)著音樂(lè)答題的，如果到時(shí)候沒(méi)有音樂(lè)來(lái)幫女兒集中注意力，會(huì)不會(huì)影響她的考試成績(jī)呢?

　　這種擔(dān)心在我心里越積越沉，儼然成了一種壓力。恰巧有一位高考專(zhuān)家辦講座，我便跟專(zhuān)家說(shuō)了自己的擔(dān)心。專(zhuān)家給我的意見(jiàn)是必須要幫孩子改掉這個(gè)毛病!否則，高考時(shí)絕對(duì)會(huì)受到影響。以后，看到女兒正戴著耳機(jī)學(xué)習(xí)，我真想馬上上前去說(shuō)她。但想到專(zhuān)家的告誡，高三的學(xué)生壓力大，太直接的阻止她做一件事兒，尤其是她認(rèn)為對(duì)的事，往往會(huì)起到反面的效果。我忍了下來(lái)，慢慢來(lái)吧。她這習(xí)慣不是一天兩天養(yǎng)成的，要改也只能一步步來(lái)。

　　一天，我看著女兒心情挺好，便試著問(wèn)女兒，平時(shí)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，不聽(tīng)歌答題會(huì)不會(huì)有影響?女兒看著我，老老實(shí)實(shí)的告訴我，確實(shí)有點(diǎn)不容易集中注意力。見(jiàn)女兒也發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題了，我趁熱打鐵，把專(zhuān)家的話(huà)告訴了女兒，并跟女兒商量有什么辦法來(lái)改掉這個(gè)毛病。

　　一開(kāi)始，沒(méi)有音樂(lè)陪伴女兒學(xué)習(xí)時(shí)，確實(shí)總是容易溜號(hào)，而且因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去，還有些煩躁。我又和女兒商量，先不摘掉耳機(jī)，歌曲呢全部換成英文歌，這樣多少還能鍛煉聽(tīng)力。等到習(xí)慣了，再把英文歌換成英語(yǔ)聽(tīng)力，然后再只戴耳機(jī)，不聽(tīng)歌。最后，總會(huì)連耳機(jī)也能摘掉。女兒接受了我的建議。就這樣，一步步地女兒摘掉了耳機(jī)，也能潛心學(xué)習(xí)了。至此，我這當(dāng)媽的才長(zhǎng)舒了一口氣。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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