2013年高考?xì)v史命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)及分析(2)

    （二）定：時(shí)序性（強(qiáng)調(diào)對(duì)歷史事件發(fā)生時(shí)間的精準(zhǔn)定位）

    近三年的試卷中12道選擇題中有5道題是考察時(shí)間與事件的對(duì)應(yīng)關(guān)系，而將這個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系轉(zhuǎn)化成高考題目的話，主要有以下三種命題角度。

    1. 時(shí)間排序：純粹時(shí)間排序

    比如：2011年北京高考?xì)v史23題，要求將四部重要?dú)v史文獻(xiàn)按時(shí)間先后順序進(jìn)行排序；2012年高考第22題就考察的是法國(guó)大革命中歷史事件的排序。

    2. 時(shí)事對(duì)應(yīng)：時(shí)間和事件的相互對(duì)應(yīng)關(guān)系

    例如：2010年考了與元代《富春山居圖》同時(shí)間的作品，2011年通過(guò)分析不同所有制企業(yè)總產(chǎn)值對(duì)比表判斷三大改造開(kāi)始和完成時(shí)間，2012年考了判斷哪個(gè)選項(xiàng)中中外名著是創(chuàng)作于同一世紀(jì)的。

    3. 主干因果：主干線索中事件的前后因果聯(lián)系

    比如：2010年西城二模中一個(gè)材料分析題考到了從政治和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)角度闡述甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華對(duì)近代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的影響；2011年海淀一模考到從社會(huì)經(jīng)濟(jì)和政治思想兩個(gè)方面說(shuō)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前后中國(guó)社會(huì)的不同特點(diǎn)；2012年?yáng)|城二�？剂诉@樣一個(gè)題目，根據(jù)近代中國(guó)棉花及紡織品產(chǎn)銷狀況表分析中國(guó)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。如果能夠搭建主干框架，了解其中的因果關(guān)系的話，就不難回答這些問(wèn)題。

    可以看出，北京地區(qū)的歷史高考對(duì)于時(shí)間是非常執(zhí)著的在關(guān)注。

　　(責(zé)任編輯：王錚)

 2/4   首頁(yè) 上一頁(yè) 1 2 3 4 下一頁(yè) 尾頁(yè)

分享“2013年高考?xì)v史命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)及分析”到：