高三家長必看:如何使用《錄取分數(shù)分布統(tǒng)計》(2)

　　2.掌握數(shù)據(jù)間邏輯關(guān)系。了解表中每行、每列數(shù)字的邏輯關(guān)系，從這些數(shù)字中分析出所說明的情況。例如2011年北京大學(xué)計劃招生141人，實際錄取144人，說明有小幅度擴招;其中第一志愿錄取144人，等于實際錄取人數(shù)，說明沒有招收第二志愿考生；第一志愿一專業(yè)錄取考生108人，說明有36人第一志愿非一專業(yè)錄取，在填報院校專業(yè)時，二專業(yè)只可以選那些第一志愿一專業(yè)錄取人數(shù)小于實際錄取人數(shù)的專業(yè)。例如工程力學(xué)類(工學(xué)院大類)第一志愿一專業(yè)錄取2人，實際錄取3人，說明有1人是非一專業(yè)錄取。

　　3.明確數(shù)據(jù)與章程之間的聯(lián)系。《錄取分數(shù)分布統(tǒng)計》中的數(shù)據(jù)不是孤立存在的，是依托于錄取規(guī)則產(chǎn)生的，因此考生父母不能只看數(shù)據(jù)，要把數(shù)據(jù)與規(guī)則聯(lián)系起來。如北京交通大學(xué)2010年理科一本計劃招生200人，實際錄取218人，其中一志愿錄取203人，說明有15人是二志愿錄取的。北交大2010年招生章程中明確規(guī)定“對北京地區(qū)，當(dāng)一志愿生源充足時，完成一志愿錄取后，將繼續(xù)投放少量理工類預(yù)留計劃，錄取理工類二志愿高分考生”，對于理工類高分考生就可以考慮這樣的院校作為二志愿的選擇。

　　很多院校投檔時按實考分加上照顧分的總和進行投檔，分專業(yè)時有的按總分，有的按實考分，分配專業(yè)的原則也不同，如志愿優(yōu)先、分數(shù)優(yōu)先、專業(yè)級差幾種方式進行分專業(yè)錄取，因此在選擇專業(yè)順序時我們既要看《分數(shù)分布統(tǒng)計》中的數(shù)據(jù)顯示，又要注意每所院校的招生章程中有關(guān)錄取的規(guī)則，聯(lián)系起來看，以便合理排好專業(yè)順序。另外有些院校在招生章程中注明對高考單科成績的要求，考生父母在參考數(shù)據(jù)時也要考慮到。

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　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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