家長(zhǎng)能幫孩子做做哪些事兒

　　高三的學(xué)生的家長(zhǎng)是最難得，恨不得幫孩子學(xué)習(xí)，但是在學(xué)習(xí)上家長(zhǎng)是不可能代替孩子的。那么高三家長(zhǎng)怎么辦呢，今天高考網(wǎng)小編給大家盤(pán)點(diǎn)一下，家長(zhǎng)可以督促學(xué)生，或通過(guò)多種方式調(diào)動(dòng)和激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。建議家長(zhǎng)嘗試一下：

　　1、定立目標(biāo) 激發(fā)斗志

　　這里說(shuō)的激發(fā)和調(diào)動(dòng)，絕不是整天嘮叨和發(fā)號(hào)施令。

　　調(diào)動(dòng)和激發(fā)孩子積極性的方法很多。比如，家長(zhǎng)和孩子可以一起交流，初步定立一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可以是一個(gè)名次，一個(gè)學(xué)校，或是某個(gè)他心儀的專(zhuān)業(yè)，也可以是他心中的某個(gè)理想和對(duì)未來(lái)的憧憬。這樣你們之間就建立了一個(gè)共同攜手奮進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)可以為孩子提供這些目標(biāo)的具體信息。

　　如：目標(biāo)院校的招生計(jì)劃、目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)、需要參加什么樣的加試、對(duì)單科成績(jī)有什么樣的要求等等�？傊�，讓孩子明白為達(dá)到預(yù)定目標(biāo)還需要不斷努力。用這個(gè)目標(biāo)做“誘惑”，比較現(xiàn)實(shí)和目標(biāo)之間的差距，激發(fā)他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　2、督促學(xué)生跟著老師走

　　這一步看似簡(jiǎn)單實(shí)際很關(guān)鍵。高三老師們整天研究的就是高考，考什么?怎么考?他們的教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)內(nèi)容都具有明確的針對(duì)性，緊跟老師的教學(xué)安排，就基本上能掌握高考所要求的知識(shí)和能力，避免走彎路。

　　家長(zhǎng)這時(shí)可以做的是讓學(xué)生跟上老師的步伐，抓牢基礎(chǔ)知識(shí)，具體要落實(shí)到每科練習(xí)、每張卷子上。

　　高三一年考試多、練習(xí)多、卷子多，這些卷子和練習(xí)往往是老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)和梳理。但由于科目多、量太大，很多學(xué)生對(duì)發(fā)下來(lái)的卷子就是隨手一扔或做不完整，對(duì)考試錯(cuò)題大部分也是不了了之，沒(méi)有起到鞏固知識(shí)的作用。

　　學(xué)校發(fā)下來(lái)的卷子和練習(xí)，家長(zhǎng)最好督促孩子盡量做完，對(duì)于其中錯(cuò)誤和不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，一定要督促孩子向老師同學(xué)請(qǐng)教，直到完全掌握為止。能夠做好這一點(diǎn)就已經(jīng)非常不容易了。

　　3、借助恰當(dāng)?shù)耐饬?/strong>