上海高校高中生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法公布(4)
上海中醫(yī)藥大學(xué)
★主要內(nèi)容
1. 品德發(fā)展與公民素養(yǎng)
學(xué)生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn)，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等。
2. 修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績
學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學(xué)科特長和學(xué)習(xí)興趣等。
3. 身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)
學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運動技能和心理素質(zhì)，對藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞能力等。
4. 創(chuàng)新精神與實踐能力
學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，調(diào)查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經(jīng)歷，創(chuàng)新與實踐活動成果/作品等。
結(jié)合上海中醫(yī)藥大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)和要求，綜合素質(zhì)評價重點參考信息如下：
(1) 學(xué)生本人對未來職業(yè)或?qū)I(yè)的興趣;
(2) 高中學(xué)業(yè)水平考試成績與基礎(chǔ)型課程成績;
(3) 參加社會公益、志愿服務(wù)、社會實踐等情況;
(4) 參加拓展型、研究型課程學(xué)習(xí)及相關(guān)課題研究，并具有一定的成果表達(dá);
(5) 參加各級各類科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)、體育等活動所取得的成績。
★使用范圍與使用方法
1.綜合素質(zhì)評價信息在春季考試招生錄取中的使用
通過上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)獲取報考本�？忌木C合素質(zhì)評價信息。綜合素質(zhì)評價信息將作為面試評分的重要參考依據(jù)。
2.綜合素質(zhì)評價信息在高水平運動員招生錄取工作中的使用
綜合素質(zhì)評價信息將作為考生報考該校高水平運動員等特殊類型招生的面試參考依據(jù)。
3.綜合素質(zhì)評價信息在普通高考錄取中的使用
在普通高考錄取環(huán)節(jié)，學(xué)校在嚴(yán)格按照當(dāng)年學(xué)校招生章程規(guī)定的專業(yè)錄取原則的前提下，把考生的綜合素質(zhì)評價信息作為專業(yè)調(diào)劑的參考依據(jù)。
上海師范大學(xué)
★主要內(nèi)容
1.品德發(fā)展與公民素養(yǎng)
學(xué)生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn)，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等。
2.修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績
學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學(xué)科特長和學(xué)習(xí)興趣等。
3.身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)
學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運動技能和心理素質(zhì)，對藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力等。
4.創(chuàng)新精神與實踐能力
學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，調(diào)查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經(jīng)歷，創(chuàng)新與實踐活動成果/作品等。
★使用范圍與使用方法
1. 綜合素質(zhì)評價信息在春季考試招生錄取中的使用
將根據(jù)上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)提供的基本信息進(jìn)行評審，評審信息在面試時作為參考材料使用。
2.綜合素質(zhì)評價信息在普通高考錄取中的使用
在普通高考錄取環(huán)節(jié)中，學(xué)校將按照當(dāng)年招生章程的規(guī)定，把考生的綜合素質(zhì)評價信息作為錄取的重要參考和依據(jù)。
上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
★主要內(nèi)容
1. 品德發(fā)展與公民素養(yǎng)
學(xué)生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn)，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等。
2. 修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績
學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學(xué)科特長和學(xué)習(xí)興趣等。
3. 身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)
學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運動技能和心理素質(zhì)，對藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力等。
4. 創(chuàng)新精神與實踐能力
學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，調(diào)查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經(jīng)歷，創(chuàng)新與實踐活動成果/作品等。
根據(jù)上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)招生政策，結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，重點參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)紀(jì)實報告中如下內(nèi)容：
(1)學(xué)生自我介紹及對未來職業(yè)或?qū)I(yè)興趣情況;
(2)參加志愿服務(wù)、社會實踐、黨團(tuán)活動等情況;
(3)高中學(xué)業(yè)水平考試成績和基礎(chǔ)型課程成績;
(4)參與拓展型、研究型課程學(xué)習(xí)的情況;
(5)參與調(diào)查研究、撰寫專題報告的情況;
(6) 個人有關(guān)學(xué)科類、科技活動及體育、藝術(shù)方面特長獲獎、創(chuàng)造發(fā)明獲得專利等情況。
★使用范圍與使用方法
1.綜合素質(zhì)評價信息在春季考試招生錄取中的使用
在春季考試招生中，學(xué)校將通過上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)獲取報考該�？忌木C合素質(zhì)紀(jì)實報告，作為學(xué)校春季招生校測環(huán)節(jié)的參考依據(jù)。
2.綜合素質(zhì)評價信息在普通高考錄取中的使用
在普通高考招生的專業(yè)錄取環(huán)節(jié)，學(xué)校在嚴(yán)格遵循招生章程規(guī)定的專業(yè)錄取規(guī)則的前提下，參考綜合素質(zhì)評價信息進(jìn)行專業(yè)錄取�！�
(責(zé)任編輯：盧雁明)
特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
