科創(chuàng)競賽白名單是由教育部門或權威機構發(fā)布的一份清單，目的在于鼓勵學校和學生參與高質量的科技創(chuàng)新競賽活動。國內中小學競賽這些競賽項目覆蓋了從小學到高中的各個教育階段，并涉及信息技術、物理、化學、生物、數(shù)學等多個學科。被列入白名單的競賽因其權威性和影響力，對學生未來的教育和職業(yè)發(fā)展具有積極作用。

　　一、科創(chuàng)類白名單賽事含金量分級

　　我們可以根據(jù)競賽的主辦單位、規(guī)模、影響力、歷史以及對學生綜合素質和創(chuàng)新能力的提升等多個因素，將白名單中的科創(chuàng)競賽分為不同的含金量等級：

　　（一）頂級科創(chuàng)類競賽

　　1. 全國青少年科技創(chuàng)新大賽

　　主辦單位：全國青少年科技創(chuàng)新大賽是由中國科協(xié)、教育部、科技部、自然科學基金委、共青團中央和全國婦聯(lián)六大國家級機構聯(lián)合舉辦。

　　特點：作為國內歷史悠久、影響力廣泛、參與人數(shù)眾多的青少年科技競賽之一，全國青少年科技創(chuàng)新大賽始終秉承“傳播科學精神，普及科學知識，激發(fā)科學興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力”的理念。賽事內容覆蓋了發(fā)明創(chuàng)造、科研論文、信息技術應用、科學幻想繪畫等多個領域，為青少年提供了一個全面展現(xiàn)科技創(chuàng)新才能的舞臺。

　　影響力：此項賽事不僅在國內享有盛譽，也受到了國際社會的廣泛關注。參與其中，學生們有機會與全球的青少年科技愛好者進行交流和競技，從而開闊國際視野，增強自身的國際競爭力。

　　2. 丘成桐中學科學獎

　　創(chuàng)立背景：丘成桐中學科學獎是由國際知名數(shù)學家丘成桐教授發(fā)起，并由清華大學主辦，清華大學丘成桐數(shù)學科學中心負責實施。

　　特色：該獎項秉承“尊崇科學、追求真理、勤奮學習、積極創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)”的理念，激勵學生深入探索科學領域并勇于創(chuàng)新。獎項覆蓋了數(shù)學、物理、化學、生物、計算機科學以及經(jīng)濟金融建模等多個學科，參賽者需提交研究報告。這一模式旨在評估學生的知識掌握情況，同時培養(yǎng)他們的科研技能和團隊合作能力。

　　影響力：自2008年首次設立丘成桐數(shù)學獎以來，丘成桐中學科學獎已經(jīng)發(fā)展成為一個涵蓋多個學科的中學生科技競賽品牌。每年有超過5800支隊伍參與這一科學盛事，其影響力遍及全國28個省市自治區(qū)以及北美、新加坡等海外地區(qū)，受到了包括哈佛大學、普林斯頓大學、清華大學在內的眾多國內外頂尖高校和學者的關注。

　　賽事簡章：丘成桐中學科學獎

　　（二）次頂級科創(chuàng)類競賽

　　1. 全國青少年航天創(chuàng)新大賽（NAIAS）

　　主辦機構：本賽事一般由中國航天科技集團公司牽頭，聯(lián)合其他相關機構共同主辦。

　　特色：專注于航天科技領域的創(chuàng)新競賽，致力于激發(fā)青少年對航天事業(yè)的熱情和創(chuàng)新意識。賽事包括航天器設計、航天科技實驗、航天科普知識競賽等多個項目，旨在測試學生的專業(yè)知識水平，并提升他們的實踐操作和團隊合作技能。

　　影響力：參與該賽事的學生有機會深入了解航天科技的最新發(fā)展和未來應用，從而加深對航天領域的熱愛和追求。此外，賽事也為航天行業(yè)培養(yǎng)和輸送了大量具有創(chuàng)新思維和實際操作能力的新一代人才。

　　2. 全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐大賽

　　主辦機構：由中國電子學會牽頭，聯(lián)合多家單位共同主辦。

　　特色：本賽事依托信息技術，通過豐富多樣的競賽項目來激發(fā)師生的創(chuàng)新思維和實踐技能。涉及的領域包括編程、機器人技術、3D打印和人工智能等，為學生提供了一個展現(xiàn)信息技術才能的舞臺。

　　影響力：隨著信息技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用，該賽事逐漸受到社會各界的廣泛關注。參與賽事的學生能夠通過實踐提升信息技術能力，為將來投身IT行業(yè)或相關領域奠定堅實的基礎。

　　（三）其他科創(chuàng)類競賽

　　除了上述頂級和次頂級科創(chuàng)類競賽外，還有許多其他具有較高含金量的科創(chuàng)類競賽。這些競賽雖然在規(guī)模和影響力上可能稍遜一籌，但同樣為學生提供了展示自我、提升能力的機會。

　　例如，“北斗杯”全國青少年空天科技體驗與創(chuàng)新大賽、藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽（青少年組）、全國青少年無人機大賽、中國“芯”助力中國夢——全國青少年通信科技創(chuàng)新大賽等。這些競賽各具特色，涵蓋了不同的學科領域和競賽形式，為學生提供了多元化的選擇。

　　賽事簡章：

　　藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽（青少組）

　　“北斗杯”全國青少年空天科技體驗與創(chuàng)新大賽

　　白名單賽事指的是教育部公布的《2022-2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單競賽活動》，共有43項，其中自然科學素養(yǎng)類：23項，人文綜合素養(yǎng)類：12項，藝術體育類：8項，詳細名單如下：

　　查看具體競賽情況：國內43項教育部認可的中小學白名單賽事，想走綜合評價的學生務必了解!

　　二、科創(chuàng)類競賽的意義與價值

　　提升學生綜合素質：參與科創(chuàng)競賽能夠鍛煉學生的知識掌握、科研能力、團隊合作、創(chuàng)新意識和實踐能力。

　　促進升學與就業(yè)：擁有科技創(chuàng)新能力和實踐經(jīng)驗的學生在升學和就業(yè)市場上更受歡迎。

　　推動科技創(chuàng)新：青少年通過參與科創(chuàng)競賽，可以深入了解科技創(chuàng)新的最新動態(tài)，激發(fā)對科技的熱情，為國家的科技創(chuàng)新貢獻力量。

　　白名單賽事中的科創(chuàng)類競賽是提升青少年科技創(chuàng)新能力和綜合素質的重要途徑。通過參與這些競賽，學生們不僅可以展示自己的才華和實力，還能夠獲得寶貴的經(jīng)驗和機會。

　　科創(chuàng)類白名單競賽涵蓋小學、初中、高中、中專、職高，競賽一般需要經(jīng)過校級、區(qū)級、市級、省級層層選拔，最后達到國賽級競賽。科技競賽不僅能讓孩子多積攢比賽經(jīng)驗,還能為孩子的簡歷加上濃墨重彩的一筆。

　　現(xiàn)在某些學校的小升初，筆試、面試中的科學科普也占有不小的比例。部分重點高中學校都會在官網(wǎng)公布科技特長生招生簡章,簡章中寫明了招生條件、校測內容和報考流程等,家長們和學生們可以提前關注目標校的官網(wǎng)信息。

　　查看教育部認可的競賽開設情況以及具體競賽信息：國內中小學競賽匯總