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2010年考研英語復(fù)習(xí)攻略—研究真題提煉思路二

來源: 時(shí)間:2009-05-16 11:31:40

第三,新題型

新題型本身琳瑯滿目,個(gè)人試圖拋卻各個(gè)分支題型的不同,找到一套簡(jiǎn)潔的方法。比如:先看素材,找敏感詞,寫下關(guān)鍵漢語意思?次恼,尤其注重首尾句。同時(shí)看敏感詞是否復(fù)現(xiàn)。先定下比較有把握的,然后逐步推進(jìn)。

第四,翻譯習(xí)慣

翻譯也很難,但是翻譯平均分大家是差不多的。如果你有大量時(shí)間,建議從翻譯開始逐步學(xué)起考研英語。如果分配給英語的時(shí)間較少,只好把翻譯以省時(shí)高效的方法打到平均分。一般而言,翻譯先是要寫下各個(gè)英語句子成分的漢語意思,進(jìn)而串成漢語句子。提醒一點(diǎn),我們翻譯的結(jié)果是漢語,絕不是英語,務(wù)必符合漢語的語言習(xí)慣。 很多同學(xué)到那個(gè)時(shí)候腦袋麻木了,所以分不清英漢了?墒侨绻惴智澹@就是差距了。

第五,作文

小作文相對(duì)簡(jiǎn)單,核心要求是簡(jiǎn)潔,完整。簡(jiǎn)潔。字?jǐn)?shù)并不要求多少,而且在答題卡上和時(shí)間分配上更沒有任你發(fā)揮的時(shí)間,簡(jiǎn)潔即可。完整。完整務(wù)必體現(xiàn)出來。就是各個(gè)格式的應(yīng)用文應(yīng)該有什么樣子,你必須勾勒出來。稱呼,禮貌用語,落款等等。小作文考察的不是文采,而是你是不是理解并掌握了這個(gè)應(yīng)用文,能不能用。甚至可以說,重形式而不重內(nèi)容。

大作文,說難很難,說簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單。分水嶺在于,有沒有自己的作文模板。

比較理想的模板是放之四海而皆準(zhǔn),各個(gè)題材都可以用。但是這是不可能的。建議形成一個(gè)相對(duì)內(nèi)涵寬廣的模板,但是要以體現(xiàn)出話題的主旨為底限。一些基本用語或常用用語,可以適當(dāng)運(yùn)用。

總之,英語運(yùn)用本身的能力并不代表考研英語分?jǐn)?shù)的高低,所以大家不要在乎讀過多少遍,核心理念就是洞察并且形成了自己的英語思路,培養(yǎng)起自己的英語語感,那么,英語成績自然也就節(jié)節(jié)高升,比較后,祝愿所有備戰(zhàn)2010的考研學(xué)子復(fù)習(xí)順利。

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