2010考研英語(yǔ)大綱要求及變化綜述之閱讀C

來(lái)源：來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 時(shí)間：2009-08-27 11:32:20

2010考研英語(yǔ)大綱要求及變化綜述之閱讀C

內(nèi)容題型	2009大綱要求	依據(jù)《2010年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱解析》對(duì)大綱的援引內(nèi)容	大綱變化	復(fù)習(xí)建議
閱讀理解 C(翻譯)	主要考查考生準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語(yǔ)文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個(gè)劃線部分（約150詞）譯成漢語(yǔ)，要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。共5小題，每小題2分，共10分�？忌诖痤}卡2上作答。	主要考查考生準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語(yǔ)文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個(gè)劃線部分（約150詞）譯成漢語(yǔ)，要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。共5小題，每小題2分，共10分�？忌诖痤}卡2上作答。	沒(méi)有變化	完整的翻譯過(guò)程應(yīng)是這樣的：首先是理解，具體來(lái)說(shuō)，就是要先通讀全文，理解原文的意思�？梢詤⒖家韵碌牟襟E：1）略讀全文，從整體上把握整篇文章2）分析所要求翻譯的部分，弄清句子結(jié)構(gòu)，先找出句子的主干，明確代詞所指代的詞或短語(yǔ)的意思，再分析是否存在省略，主從關(guān)系如何等3）進(jìn)一步細(xì)化，分析詞匯及慣用語(yǔ)，明確句子的整體意思及其在上下文中所處的地位。在這一過(guò)程中，主要是長(zhǎng)句的分析。