廣東技術(shù)師范學院
　　碩士研究生入學考試專業(yè)課考試大綱
　　碩士專業(yè)名稱：民族學（南方民族語言與漢語方言）
　　考試科目代碼及名稱：710語言學概論

　　Ⅰ考查目標
　　“語言學概要”是為民族學專業(yè)“南方民族語言與漢語方言”方向碩士研究生入學同等學歷學生加考專業(yè)課程而設計的考試科目。其目標是測試考生是否具有本科畢業(yè)生應該具有的語言學理論基礎知識和運用語言學理論分析語言問題的能力，是否具有民族學專業(yè)“南方民族語言與漢語方言”方向課程學習的潛能。
　　Ⅱ試卷題型與分值結(jié)構(gòu)
　　一、名詞解釋（共8小題，每小題4分，共32分）
　　二、簡答題（共5小題，每小題6分，共30分）
　　三、論述題（共2題，一題為18分，一題為20分，共38分）
　�、罂荚噧�(nèi)容
　　考試內(nèi)容分為兩大部分：第一部分為語言學理論基礎知識；第二部分為運用語言學理論分析語言現(xiàn)象的能力測試。
　　一、語言學理論基礎知識
　　1.1什么是語言學？語言學的功用及其在科學體系中的地位；
　　1.2語言的社會功能
　　1.2.1語言是人類比較重要的交際工具
　　1.2.2語言是人類思維的工具
　　1.2.3語言是人類比較后的精神家園
　　1.3語言是符號系統(tǒng)
　　1.3.1語言符號的性質(zhì)和特點：任意性和線條性
　　1.3.2語言符號的系統(tǒng)性：層級體系，組合關(guān)系和聚合關(guān)系
　　1.4語音
　　1.4.1語音的物理特點：語音四要素
　　1.4.2語音的生理特點：發(fā)音器官，元音和輔音的發(fā)音原理
　　1.4.3語音的社會特點：音位和音位變體，音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位，歷史音變和語流音變
　　1.5語法
　　1.5.1語法規(guī)則和語法單位
　　1.5.2語法的組合規(guī)則和聚合規(guī)則
　　1.5.3語言和結(jié)構(gòu)類型和語言的普遍特征
　　1.6詞義
　　1.6.1詞匯和詞義
　　1.6.2詞義的聚合和組合
　　1.7文字和書面語
　　1.7.1文字的起源、發(fā)展和改革
　　1.7.2漢字和漢語的書面語
　　1.8語言的發(fā)展
　　1.8.1語言隨著社會的發(fā)展而發(fā)展：引起語言發(fā)展的基本條件
　　1.8.2語言系統(tǒng)的內(nèi)部發(fā)展：語音、詞匯和語法的發(fā)展
　　1.9語言的接觸
　　1.9.1語言成分的借用和吸收
　　1.9.2語言的融合和語言接觸的一些特殊形式
　　二、運用語言學理論分析語言現(xiàn)象的能力
　　2.1國家大力推廣普通話，又提倡保護瀕危語言和方言，運用語言學理論知識，談談你對此的看法。
　　2.2運用語音學的理論知識描寫、分析英語、漢語或者你熟悉的方言、少數(shù)民族語言的語音系統(tǒng)和語音特點。
　　2.3運用語法組合和聚合的原理，分析漢語或英語的語法現(xiàn)象。
　　2.4運用文字學的基礎知識談談你對漢字改革的看法。
　　2.5語言隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，舉例分析語言發(fā)展的一些現(xiàn)象。
　　2.6運用語言接觸的理論知識分析當代漢語外語借詞的情況。
　　2.7運用語言學的理論知識對新出現(xiàn)的一些語言現(xiàn)象，例如網(wǎng)絡語言等做分析。
　　2.8談談你所感受到的語言學知識在學習和工作中所起到的作用。