就業(yè)?創(chuàng)業(yè)?考研?考公務(wù)員?出國(guó)?2012屆的準(zhǔn)大學(xué)畢業(yè)生感到很難抉擇。

　　上杭籍的湯同學(xué)是福建農(nóng)林大學(xué)的一名大四學(xué)生，在大四開(kāi)學(xué)后的一個(gè)多月的時(shí)間她一直處于茫然的狀態(tài)，考研、考公務(wù)員還是工作實(shí)習(xí)成了她心中一直沒(méi)法決定的三條路。知道10月15號(hào)國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間后，她才比較終決定去考公務(wù)員。“我一直想考研和實(shí)習(xí)，因?yàn)檫@能讓我學(xué)到更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但家里人一直希望我考公務(wù)員，因?yàn)樗麄冇X(jué)得公務(wù)員是‘鐵飯碗’，僵持了一個(gè)月后決定還是聽(tīng)家人的吧。”湯同學(xué)說(shuō)，今年的國(guó)家公務(wù)員也不好考，不僅競(jìng)爭(zhēng)激烈，合適的崗位也在逐漸減少。“我現(xiàn)在報(bào)國(guó)考也只是一個(gè)提前的訓(xùn)練，我的比較終目標(biāo)還是明年的省公務(wù)員考試，但這是一條千軍萬(wàn)馬擁爭(zhēng)的狹路，我毫無(wú)把握。”

　　10月31日，記者來(lái)到龍巖學(xué)院，看到自習(xí)室里坐滿(mǎn)了低頭學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們的桌上堆滿(mǎn)了書(shū)，有考研復(fù)習(xí)書(shū)，有公務(wù)員參考書(shū)，還有考托福、雅思的試卷。大四的張同學(xué)在大三下學(xué)期就決定考研了，所以現(xiàn)在一直在考研的路上奮斗。“因?yàn)閷?zhuān)業(yè)比較生僻不好找工作，所以我就決定考研，反正努力拼搏一回，對(duì)于結(jié)果會(huì)怎樣我沒(méi)底，找工作感覺(jué)更難。”張同學(xué)說(shuō)。

　　謝同學(xué)也是2012屆畢業(yè)生，學(xué)的是助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)，她從今年4月就開(kāi)始在龍巖一家醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)了。“醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐很重要，我們班40人，現(xiàn)在大部分都在實(shí)習(xí)，其他的人除了考研就是考公務(wù)員，都是為就業(yè)做準(zhǔn)備。”謝同學(xué)說(shuō)，學(xué)校沒(méi)安排什么課，即使安排也只是一些選修課。面對(duì)明年的畢業(yè)她也是苦不堪言。“我不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，但是我又不得不在這個(gè)行業(yè)做，大學(xué)學(xué)了那么久的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，現(xiàn)在要放棄也很難，而且對(duì)其他專(zhuān)業(yè)我也沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。我不知道我的路在哪里，現(xiàn)在只好過(guò)一天是一天。”

　　某高校負(fù)責(zé)學(xué)生工作多年的大四輔導(dǎo)員鄭老師提出了自己的看法。鄭老師告訴記者，準(zhǔn)大學(xué)畢業(yè)生的迷茫是每屆學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)的，有些學(xué)生由于壓力太大還會(huì)做出一些過(guò)激行為。“每年這個(gè)時(shí)候都是一個(gè)過(guò)渡期，很多學(xué)生都會(huì)跟我傾述他們的迷茫、他們的無(wú)助。”鄭老師說(shuō)，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下就業(yè)越來(lái)越難，大學(xué)生找出路，確實(shí)增大了難度。因此，她建議，首先，學(xué)生在這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，正確看待自己圈子的變化。其次，要多渠道搜集信息，比如和前輩、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們多溝通，找準(zhǔn)自己的定位，看自己更適合做什么，而不要一味地把別人的要求強(qiáng)加到自己的身上，變成自己的責(zé)任。在臨近畢業(yè)時(shí)千萬(wàn)不要慌張，更不要出現(xiàn)“病急亂投醫(yī)”的情況，找準(zhǔn)自己的方向后努力朝著這個(gè)方向去充實(shí)自己。

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