2012考研時(shí)間馬上就到了，對(duì)于考研英語(yǔ)的翻譯大家一定很想知道有什么竅門(mén)，這里建議大家，可以把考研閱讀中的長(zhǎng)難句拿出來(lái)翻譯，提高一些動(dòng)手能力。翻譯題型自從作為考查考生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的題型出現(xiàn)后，很多考生覺(jué)得難以動(dòng)筆，認(rèn)為這種題型的難度較大。而這種題型在近些年的考研英語(yǔ)試卷中出現(xiàn)以后，考察形式已經(jīng)趨于穩(wěn)定�？碱}要求考生在理解全句、全段或全文的基礎(chǔ)上，把語(yǔ)法、詞匯的意思和上下文結(jié)合起來(lái)理解。

　　考研英語(yǔ)三大從句的譯法

　　考研英語(yǔ)的三大從句是：名詞性從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句。由于它們本身就是句子，放到大的句子中會(huì)讓句子變得復(fù)雜，從而也增加了翻譯的信息量和難度。

　　(1)考研英語(yǔ)名詞性從句的譯法

　　名詞性從句通常表達(dá)一種具體的概念，如“how things stand”實(shí)際上是表達(dá)“情況”這一概念，如果直譯為“事物是如何站著的”就不準(zhǔn)確，同時(shí)也違背了原意。所以通常采用概略法來(lái)翻譯，使從句陳述的內(nèi)容更明確化。

　　例：While we converse with what is above us, we do not grow old, but grow young。

　　譯文：與高于自己的思想進(jìn)行交流，人不會(huì)變得年老，只會(huì)變得年輕。