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2013考研金融碩士復(fù)習(xí):貨幣銀行學(xué)講義第九章

來源:海天考研 時間:2012-03-18 12:59:12

  【本章教學(xué)目的與要求】

  通過本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握通貨膨脹概念及其表現(xiàn)形式;有關(guān)通貨膨脹的經(jīng)濟理論;通貨膨脹對經(jīng)濟的影響及其治理等內(nèi)容。

  【本章重點】

  1. 貨幣均衡與非均衡的概念,貨幣供求由非均衡向均衡的調(diào)整方式。

  2. 按產(chǎn)生通貨膨脹的原因講授通貨膨脹的類型。

  3. 測度通貨膨脹的主要指標(biāo)。

  4. 通貨膨脹對經(jīng)濟和社會的不利影響及其治理措施。

  【本章難點】

  通貨膨脹的成因分析。

  【本章基本內(nèi)容】

  12.1 貨幣供求的均衡與非均衡

  貨幣供求的均衡。貨幣均衡條件為:名義貨幣供應(yīng)量=實際貨幣需求量。

  貨幣供求的失衡。指名義貨幣供應(yīng)量≠實際貨幣需求量。其表現(xiàn)形式有兩種:名義貨幣供應(yīng)量>實際貨幣需求量,名義貨幣供應(yīng)量Ⅳ<實際貨幣需求量。

  貨幣供求失衡的調(diào)節(jié)。有兩種調(diào)節(jié)方式:(1)自動調(diào)整方式。指在不受政府干預(yù)的條件下,由市場機制進行調(diào)整;(2)政策調(diào)整.指政府根據(jù)失衡的原因,采取干預(yù)行為進行調(diào)整。

  12.2 通貨膨脹的類型

  通貨膨脹。是紙幣發(fā)行過量,使貸幣供給量超過貨幣需求量,導(dǎo)致貨幣貶值,一般物價水平普遍上漲的貨幣現(xiàn)象。它的幾個重要特征是:(1)是物價水平的普遍、持續(xù)的上漲;(2)可以表現(xiàn)為顯性的和隱性。顯性的表現(xiàn)為物價上漲,隱性的則表現(xiàn)為物價不變,但商品限量或憑票證供應(yīng)。

  通貨膨脹的類型。對通貨膨脹可按其對經(jīng)濟的影響程度和產(chǎn)生的原因兩種方法進行分類。按通貨膨脹對經(jīng)濟的影響可將通貨膨脹分為緩行/溫和的通貨膨脹、急馳/奔騰的通貨膨脹以及惡性/極度的通貨膨脹三類;按產(chǎn)生通貨膨脹的主要原因可將通貨膨脹分為需求拉動型、成本推動型和結(jié)構(gòu)失調(diào)型三類。第二種分類涉及對通貨膨脹的治理,是我們分析的重點。

  (1)需求拉動型通貨膨脹。指對商品和勞務(wù)的貨幣需求超過按現(xiàn)行價格可得到的供給,從而引發(fā)的一般物價水平的上缺。這是從假定供給不變,從需求方面來解釋的.導(dǎo)致需求拉動型通貨膨脹的因素主要是投資過旺、消費擴增、財政赤字和外貿(mào)出超;

  (2)成本推動型通貿(mào)膨脹。指在總需求不變時,人為增加生產(chǎn)成本,引發(fā)物價水平上漲。這是假定需求不變,從供給方面來解釋的。成本推動有工資推動、利潤推動和操縱價格推動三種類型;

  (3)結(jié)構(gòu)型通貨膨脹。指由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)失調(diào)引發(fā)的物價水平上漲。這是假定供求總量不變,從供求結(jié)構(gòu)上來解釋的。

  通貨膨脹的度量指標(biāo)。主要有三個:(1)消費者物價指數(shù)/生活費用指數(shù)/零售物價指數(shù);(2)批發(fā)物價指數(shù);(3)國民生產(chǎn)總值折算價格指數(shù)。

  12.3 通貨膨脹的經(jīng)濟、社會效應(yīng)

  通貨膨脹的對經(jīng)濟和社會的影響體現(xiàn)在四個方面:

  (1)對生產(chǎn)的影響。表現(xiàn)在三方面:使資源配置失衡,形成不合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);使生產(chǎn)投資出逃,有效供給減少;使儲蓄減少,影響經(jīng)濟增長。

  (2)對流通的影響。使正常的流通受阻,商品在流通領(lǐng)域反復(fù)倒手,加劇商品的供求矛盾,并可能進一步加劇通貨膨脹的程度。

  (3)對分配的影響。它導(dǎo)致社會財富的盲目的、不公平的分配和再分配,引起嚴(yán)重的社會后果:債權(quán)人受損而債務(wù)人受益;名義收入增幅小于物價上漲幅度的階層受損,名義收入增幅大于物價上漲幅度的階層受益:固定收入者受損,非固定收入者受益。

  (4)對消費的影響。通貨膨脹降低了居民的實際收入水平,從而抑制了消費,并進一步抑制著下一階段的生產(chǎn);通貨膨脹扭曲了市場信號,從而誤導(dǎo)下一階段的生產(chǎn);通貨膨脹造成市場混亂,進一步加劇供求矛盾,給消費者造成更大的損失。

  通貨膨脹的治理。治理通貨膨脹的對策主要包括:緊縮需求政策——實行緊縮性的貨幣政策和財政政策;擴大供應(yīng)政策——從增加總供給入手解決通貨膨脹,常用的方法為,在控制貨幣供應(yīng)總量的同時,采用擴張性的財政政策,如降低稅率,提高固定資產(chǎn)折舊率等。實行收入政策——政府對工資和物價實行指導(dǎo)和行政管制;進行幣值改革。

  【材料分析】

  進入90年代,美國經(jīng)濟出現(xiàn)了增長勢頭持續(xù)不敗與低通貨膨脹率持續(xù)走低的局面(見下表)。從GDP的增長率來看,自1992年起,一直在2%以上,1997年的增長幅度更達到3.7%。而通貨膨脹率自1992年起均未超過3%。1997年,這個經(jīng)濟增長幅度比較高的一年,通貨膨脹率竟然出現(xiàn)比較低水平。還需要做點修正的是,美國很多經(jīng)濟學(xué)家認(rèn)為,多年來,官方統(tǒng)計的通貨膨脹率至少高估了1個百分點。估計到這一修正,這些年的通貨膨脹平均不到2%。同時,在這一期間,失業(yè)率分別是:1991年6.7%,1992年7.4%,1993年6.8%,1994年6.1%,1995年5.6%,1996年5.4%,1997年以來則一直在5%以下,在它們那里,這屬于相當(dāng)?shù)偷乃健5偷氖I(yè)率對應(yīng)的是高的就業(yè)率。而高的就業(yè)率并沒有像傳統(tǒng)的理論和實踐經(jīng)驗證明的那樣,給通貨膨脹造成壓力。似乎進入了這樣的境界:做什么有利于成長的事情也不致刺激起通貨膨脹。于是,無通貨膨脹成長的議論日益盛行。

  【本章復(fù)習(xí)思考題】

  關(guān)鍵詞:

  貨幣均衡貨幣供求均衡的自動調(diào)整通貨膨脹

  需求拉動型通貨膨脹成本推進型通貨膨脹結(jié)構(gòu)型通貨膨脹

  思考題

  1.貨幣均衡的意義

  2.貨幣供給不足的后果是什么?

  3.全面理解通貨膨脹概念

  4.需求拉動型通貨膨脹產(chǎn)生的原因

  5.成本推進型通貨膨脹在我國的表現(xiàn)

  6.通貨膨脹是怎樣影響社會再生產(chǎn)的

  7.怎樣運用財政政策和貨幣政策治理通貨膨脹

  【本章主要參考數(shù)目】

  盛松成、施兵超、陳建安著:《現(xiàn)代貨幣經(jīng)濟學(xué)》,中國金融出版社,1992年。

  饒余慶:《現(xiàn)代貨幣銀行學(xué)》,中國社會科學(xué)出版社,1983年。

  [美]勞倫斯·S·里特等:《貨幣、銀行和金融市場原理》,上海翻譯出版公司,1990年。

  [美] 約翰·G·格利 愛德華·S·肖 著 《金融理論中的貨幣》,上海三聯(lián)書店上海人民出版社1994

  [美]萊·威·錢得勒等:《貨幣銀行學(xué)》(上、下),中國財政經(jīng)濟出版社,1980年。

  [美] 托馬斯·梅耶著《貨幣、銀行與經(jīng)濟》,上海三聯(lián)書店 上海人民出版社1994年版

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