2013考研初試的腳步日漸臨近，只剩下比較后30天的時(shí)間，考生們就要奔赴考研初試考場(chǎng)。在這比較后的30天考研沖刺復(fù)習(xí)里，是不是已經(jīng)感受到了時(shí)間的短促和任務(wù)的繁重，心中早已矛盾重重，憂慮連連?

　　——“離考試只有30天了，是該加大馬力全力沖刺，還是該調(diào)整計(jì)劃，放慢步伐?”

　　——“還有那么多的練習(xí)沒(méi)做書本沒(méi)看，只有三十天的時(shí)間了，心理好著急，這可怎么辦?”

　　——“別人都那么有抱負(fù)，總打算向比較高目標(biāo)進(jìn)發(fā)，可我老給自己設(shè)底線，這是不是沒(méi)志氣?”

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　　考前120天，90天，60天都已成為了過(guò)去，考研初試又向考生們邁進(jìn)了一大步，細(xì)數(shù)這所剩不多的考研沖刺復(fù)習(xí)時(shí)間，考生心中出現(xiàn)矛盾和擔(dān)憂都在情理之中，不過(guò)慶幸的是，到現(xiàn)在為止，仍有足夠的時(shí)間進(jìn)行比較后的考研沖刺。那下面跨考教育輔導(dǎo)專家整理了一些考前常見(jiàn)問(wèn)題，希望能對(duì)廣大參考、借鑒，幫助大家更好、更快復(fù)習(xí)。

　　考前30天常見(jiàn)問(wèn)題——慌了神

　　考研讓考生們站在了人生的又一個(gè)十字路口上，每個(gè)人將為自己的前途做出選擇和努力，在進(jìn)入考前30天，同學(xué)們的遠(yuǎn)大“志向”都開始進(jìn)入白熱化階段。每個(gè)考生都期望能從容不迫地跨進(jìn)考場(chǎng)，并在考試時(shí)沉著，冷靜，充分發(fā)揮自己的比較高水平。然而，遺憾的是有不少人每逢重大考期臨近時(shí)，就陷入了極度的緊張和焦慮不安的狀況。

　　這里跨考教育教研室的王老師溫馨提示：臨考前，心中偶有緊張、慌亂實(shí)為在所難免。保持適當(dāng)?shù)木o張能刺激大腦，使思維保持一定的活躍狀態(tài)，這是十分正常的，對(duì)考試也是有利的。但若是過(guò)度緊張，將影響考試發(fā)揮，因此需要在同學(xué)們考前做適度的調(diào)節(jié)�？佳锌疾榈闹�識(shí)多而雜，千萬(wàn)不能在時(shí)間安排上亂了陣腳，建議考生在考前制定一份詳細(xì)的沖刺復(fù)習(xí)、作息時(shí)間表，在比較后30條不紊地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　考前30天常見(jiàn)問(wèn)題——深陷“題海戰(zhàn)術(shù)”

　　這段時(shí)間里考生極容易陷入到“題海戰(zhàn)術(shù)”中，而考試前的一個(gè)月是消化、吸收知識(shí)點(diǎn)的比較佳時(shí)期，選擇試題要少而精，選擇具有代表性的考研真題進(jìn)行訓(xùn)練。

　　跨考教育教研室王老師提到，做題的過(guò)程中要反復(fù)琢磨它涉及到哪些基礎(chǔ)知識(shí)，這些基礎(chǔ)知識(shí)又是如何運(yùn)用到材料當(dāng)中，如何與材料相結(jié)合，掌握了正確解法，考生的答題能力自然就得到提高。這里建議考生在會(huì)后階段可以采取限時(shí)訓(xùn)練，來(lái)提高反應(yīng)速度和準(zhǔn)確度。“限時(shí)訓(xùn)練就是為了保持手感，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答，既增加第一時(shí)間正確解題的反應(yīng)速度，又增加解題的準(zhǔn)確度。”王老師表示，復(fù)習(xí)應(yīng)側(cè)重于提分空間大的科目，比如：較好科目的成績(jī)能達(dá)到80%，而某科只達(dá)到60%，那就應(yīng)該側(cè)重于后者;或是側(cè)重識(shí)記比例較大的科目，如政治。

　　考前30天常見(jiàn)問(wèn)題——過(guò)度偏重弱勢(shì)科目和難題

　　進(jìn)入考前一個(gè)月時(shí)，考生們通常已經(jīng)自我進(jìn)行了多次模擬考試，對(duì)于考試就算說(shuō)不上是輕車熟路，但也算是身經(jīng)百戰(zhàn)。不少考生在比較后復(fù)習(xí)中，都把重點(diǎn)放在自己的“錯(cuò)題本”或是非常弱勢(shì)的科目上�？缈冀逃�教研室的王老師提醒廣大考生，考前一定要學(xué)會(huì)“取舍”，不要把全部精力集中在弱勢(shì)科目或是一直都弄不清楚的問(wèn)題上，對(duì)于弱勢(shì)科目、題目的過(guò)度關(guān)注，在解答優(yōu)勢(shì)科目答卷時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)感覺(jué)了。

　　所以建議考生，在比較后一個(gè)月不能單獨(dú)復(fù)習(xí)自己的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科或弱勢(shì)學(xué)科，要做到強(qiáng)弱并進(jìn)，不過(guò)在時(shí)間安排上可以有一定的輕重，在比較重要，或者容易取得進(jìn)步的學(xué)科上可以適當(dāng)多分配一些時(shí)間。