如何高效率的“消化”考研英語詞匯(四)

　　孫子兵法有云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆�？佳杏⒄Z的詞匯學(xué)習(xí)就必然少不了真題的幫助。并不是考研大綱里的5500的考研英語詞匯都會(huì)體現(xiàn)在考研真題卷中，因此，考生若是一味的想要把所有的考研詞匯收入腦中則是沒有考慮到詞匯學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)性的。考研復(fù)習(xí)的時(shí)間是有限的，而考研復(fù)習(xí)的內(nèi)容卻是隨時(shí)都有可能隨著復(fù)習(xí)有所增加。文都教育建議各位考生，詞匯的復(fù)習(xí)可以適當(dāng)根據(jù)自身的復(fù)習(xí)安排，結(jié)合真題，學(xué)習(xí)考研詞匯。接下來，文都教育就來為大家具體的講一下如何最有效率的記憶單詞。

　　記憶單詞是一項(xiàng)既復(fù)雜又磨人的工作。許多考生的詞匯書永遠(yuǎn)停留在A字母開頭的前幾頁，也有一些考生對英語詞匯的熱情總是不溫不火，尤其是再翻來覆去的記憶了幾遍詞匯之后，對于詞匯的感覺仍然是混個(gè)眼熟。這樣不僅僅會(huì)打擊考生對詞匯的積極性，也會(huì)容易導(dǎo)致考生對考研英語失去信心。當(dāng)然在考生中，“詞匯懶癌晚期”的數(shù)量不在少數(shù)，更有“強(qiáng)迫癥”的考生會(huì)產(chǎn)生一種想要和考研詞匯“死磕到底”的心，從而導(dǎo)致考生無法集中精力攻克其他模塊。那么如何克服詞匯復(fù)習(xí)的“晚期拖延癥”呢，如何讓詞匯學(xué)習(xí)越來越有動(dòng)力而不是越記越糟心呢?文都教育的考研英語名師何凱文老師就整理出了1575個(gè)必考詞匯，同時(shí)搭配著大量的真題經(jīng)典句子，為考生復(fù)習(xí)考研詞匯提供了一條便捷之路。例如，在講述考研詞匯“rate”時(shí)，何老師借用了2013年的經(jīng)典真題例句“The interviewers had rated applicants on a scale of one to five.”，大多數(shù)人都知道rate的常用詞義，速率、等級、價(jià)格和費(fèi)用等。但是在真題中，出題人并未合了眾位考生的胃口，而是考察了rate作動(dòng)詞講時(shí)作估價(jià)，評價(jià)的意思。那么現(xiàn)在是不是就可以理解這個(gè)句子了呢?(這些面試官用了5分鐘評估申請人)想看完整版的1575個(gè)必考詞匯的話，大家可以在文都考試書城購買此書。

　　在復(fù)習(xí)考研詞匯時(shí)，考生經(jīng)常會(huì)擔(dān)心遇到生詞而不能讀懂文章，從而導(dǎo)致考生對詞匯越來越怕，從而不能全身心的投入到考研英語復(fù)習(xí)中。對于所有考生而言，英語詞匯是考研每位考生在英語復(fù)習(xí)過程中都要經(jīng)歷的，因此，考研英語詞匯作為基礎(chǔ)的重要性就顯得尤為突出。在之前的文章中，北京文都已經(jīng)和各位考生分享過考研英語詞匯復(fù)習(xí)的多種方法，其實(shí)不難看出，在眾多的方法當(dāng)中，文都教育一直建議考生從真題入手，從真題例句中入手學(xué)習(xí)詞匯。

　　真題的價(jià)值就相當(dāng)于為考生提供了考研英語大綱的參照和示例。只有吃透真題，掌握出題人在考研英語各個(gè)模塊的考查范圍及程度，才能做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。