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來源:文都考研 發(fā)布時間:2016-04-26
2017考研英語:語法你可能還不夠了解 在英語學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生往往會陷入對英語基礎(chǔ)的誤區(qū)。許多考生在經(jīng)歷了四六級后,
2017考研英語:語法你可能還不夠了解
在英語學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生往往會陷入對英語基礎(chǔ)的誤區(qū)。許多考生在經(jīng)歷了四六級后,對于英語學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),考生很容易陷入語感大于一切的誤區(qū)。除此以外,部分考生對于語法存在著一定的偏見:在四六級復(fù)習(xí)中及四六級的做題經(jīng)驗轉(zhuǎn)嫁到考研英語中,縱然效果不好,還要一直認(rèn)為自己方法沒錯。今天文都教育就來和大家分析一下考研英語的不同之處!
不少同學(xué)都發(fā)現(xiàn),語感在四六級考試中非常實用,因此,許多考生在復(fù)習(xí)考研英語一開始就把培養(yǎng)語感和做題的感覺放到第一位。尤其是當(dāng)前復(fù)習(xí)基礎(chǔ)階段,本應(yīng)該對于歷年真題閱讀文章進(jìn)行精讀的工作,許多考生就直奔主題,瀏覽文章后直接做題。出現(xiàn)問題后,考生發(fā)現(xiàn)語感做題的正確率明顯下降,就返過來繼續(xù)糾結(jié)題目,而不去找出現(xiàn)問題的根源。這樣一來考生就容易被打擊,學(xué)習(xí)興趣也會受到影響。文都教育的考研英語老師曾經(jīng)提到過:考研英語閱讀文章=句子+句子=語法+詞匯。因此,考生若是一開始就本末倒置,英語復(fù)習(xí)是不容易找到好的方法的。通常情況下,所謂的語感,是對于語言的感覺,就其本質(zhì)而言,是一種感性認(rèn)識。在人類的認(rèn)識過程中,凡是感性認(rèn)識,都是來自于大量的實際接觸和感官感受,而語感也是如此。中國的考生無法獲得英語語感獲取的最佳環(huán)境保保證,所以,想要從語感入手的可能性是不大的。同時英語不同于漢語,中國學(xué)生容易受到母語的影響,造成在英語學(xué)習(xí)過程中的負(fù)遷移。當(dāng)英語的語感與漢語之間存在著較大的差異時,漢語的語感不僅替代不了英語的語感,反而更多的是起到一種消極的作用。語感不能起到?jīng)Q定性作用,英語語法就要作為重中之重,登上考研英語的舞臺。
沒有語法的英語知識就像是一盤散沙,亦或是沒有靈魂的血肉。所以才有了“語法才是構(gòu)成語言的靈魂”。文都教育建議2017的各位考研小伙伴們:考研英語的學(xué)習(xí)是一場真正的廝殺,是四六級英語考試完全不能比的。無論是在基礎(chǔ)階段的語法和詞匯復(fù)習(xí)還是到強呼和沖刺階段的各個模塊的具體學(xué)習(xí)都是不能馬虎的,且妄想通過語感而拿下考研英語的想法的不切實際的。
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