考研英語(yǔ)語(yǔ)法長(zhǎng)難句之并列結(jié)構(gòu)

　　語(yǔ)法長(zhǎng)難句，對(duì)于任何一個(gè)認(rèn)真準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的考生而言，都不會(huì)是陌生的詞。那么經(jīng)常出現(xiàn)在考研英語(yǔ)中的長(zhǎng)難句大概都有哪些結(jié)構(gòu)呢?總的來(lái)說(shuō)，考研英語(yǔ)中的語(yǔ)法長(zhǎng)難句類(lèi)型包含如下：隔離結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)、同位語(yǔ)從句、后置定語(yǔ)、狀語(yǔ)從句、標(biāo)語(yǔ)從句、插入語(yǔ)、比較結(jié)構(gòu)、強(qiáng)調(diào)和倒裝等。今天，文都教育就來(lái)帶領(lǐng)大家來(lái)看一下那些在考研英語(yǔ)中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)---并列結(jié)構(gòu)。

　　并列結(jié)構(gòu)，顧名思義，并列結(jié)構(gòu)就是將性質(zhì)相同，內(nèi)容相似，結(jié)構(gòu)相似，無(wú)先后順序，無(wú)因果關(guān)系的成分或者句子的并列的結(jié)構(gòu)。因其成分為并列出現(xiàn)，故被稱為并列結(jié)構(gòu)。在英語(yǔ)句子中，經(jīng)常出現(xiàn)“and， but， as well as，or， or else， both...and， neither...nor， either...or， not only...but(also)， as...as”等，將兩個(gè)性質(zhì)對(duì)等或是結(jié)構(gòu)對(duì)等的部分連接成并列結(jié)構(gòu)。無(wú)論是在做閱讀理解還是翻譯模塊時(shí)，平行結(jié)構(gòu)的作用還是比較大的：考生可以根據(jù)出現(xiàn)的平行結(jié)構(gòu)來(lái)推斷出與其對(duì)等的部分，進(jìn)而可以通過(guò)對(duì)已知部分的理解，來(lái)推斷出對(duì)等部分的含義，最終達(dá)到理解整個(gè)句子的意義。

　　例如：And one leading authority says that these intensely powerful mental events can be not only harnessed but actually brought under conscious control, to help us sleep and feel better.

　　在個(gè)句子中，句子的主干為：one leading authority says that+賓語(yǔ)從句;而在這個(gè)賓語(yǔ)從句“these intensely powerful mental events can be not only harnessed but actually brought under conscious control, to help us sleep and feel better.”，我么可以看到not only...but(also)..結(jié)構(gòu)，很明顯，賓語(yǔ)從句中包含著一個(gè)并列結(jié)構(gòu);而并列的兩部分為harnessed 和 brought under conscious control;“to help us sleep and feel better”是狀語(yǔ)成分。那么這個(gè)句子在進(jìn)行翻譯時(shí)，就要考慮到這個(gè)平行結(jié)構(gòu)的處理：而一名頂級(jí)權(quán)威認(rèn)為，這些極其強(qiáng)烈的大腦活動(dòng)不僅可以被抑制，實(shí)際上還可以受到意識(shí)的控制，進(jìn)而幫助我們睡得更香，是我們感覺(jué)更好。

　　同時(shí)，在2015年的考研英語(yǔ)題目中，有一道題目是詞義考查題目：24.The word “moola”(Para. 4) most probably means .

　　[A]skills [B]energy [C]earnings [D]nutrition

　　定位到文中第四段的句子，我們就可以很輕松的選出答案：“The bargain is very pure: Employee puts in hours of physical or mental labor and employee draws out life-sustaining moola.”。根據(jù)and前后的關(guān)系 puts in hours of physical or mental labor和draws out life-sustaining moola，就可以推斷出“幾個(gè)小時(shí)的體力和腦力勞動(dòng)的投入”就可以“獲得維持生活的工資”。

　　文都教育通過(guò)長(zhǎng)難句中的平行結(jié)構(gòu)給各位考生展示了“對(duì)付”平行結(jié)構(gòu)的方法，希望考生可以在之后的復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于這類(lèi)結(jié)構(gòu)多加留意和用心，并能投入到長(zhǎng)難句的復(fù)習(xí)當(dāng)中。