2017考研英語(yǔ)之經(jīng)典詞匯復(fù)習(xí)(九)

　　我們中國(guó)考生對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，比較頭疼的應(yīng)該是詞匯量的不足。文都教育總結(jié)多年來(lái)考研輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，溫馨提示大家，英語(yǔ)要學(xué)好，一定要擴(kuò)大詞匯量。我們的名師劉一男老師給大家推出了很多記憶單詞的方法，大部分都是結(jié)合歷年真題文章，有的放矢地記單詞。我們希望，大家一定要注意學(xué)習(xí)的方法，有效地攻克詞匯關(guān)。

　　這里，我們繼續(xù)為大家推出真題中的�？己徒�(jīng)典詞匯，為大家的學(xué)習(xí)添磚加瓦。加油吧!

　　1)By splitting up the subject matter into smaller units, one man could continue to handle the information and use it as the basis for further research. (真題 2001, Text 1, Paragraph 1)

　　通過(guò)把主體學(xué)科劃分成更小的部分，人們可以繼續(xù)運(yùn)用信息，并用它作為進(jìn)一步研究的基礎(chǔ)。

　　2) Nor, if regularity and conformity to a standard pattern are as desirable to the scientist as the writing of his papers would appear to reflect, is management to be blamed for discriminating against the “odd balls” among researchers in favor of more conventional thinkers who “work well with the team.” (真題 1999, Text 5, Paragraph 4)

　　如果像他們的論文所反映的那樣，科學(xué)家也想看到規(guī)律性和與某種標(biāo)準(zhǔn)模式的一致性，那么管理人員歧視研究人員中的“標(biāo)新立異者”，而贊賞“善于合作”的傳統(tǒng)研究人員的做法也是無(wú)可指責(zé)的。

　　3) Equally, in poetry, the highly personal, performative genre is the onlyform that could claim real liveliness. (真題 2005, Text 3, Paragraph 3)

　　同樣的，在詩(shī)歌領(lǐng)域，非常個(gè)性化的，描述行為的創(chuàng)作風(fēng)格是唯一具有真正生命力的形式。

　　4) They should be quick to respond to letters to the editor, lest animal rights misinformation go unchallenged and acquire a deceptive appearance of truth. (真題 2003, Text 2, Paragraph 4)

　　他們應(yīng)該對(duì)報(bào)刊的讀者來(lái)信及時(shí)做出反應(yīng)，以防止動(dòng)物權(quán)利的錯(cuò)誤言論不受質(zhì)疑、披上真理的騙人外衣。

　　5)Former Colorado governor Richard Lamm has been quoted as saying that the old and infirm “have a duty to die and get out of the way”, so that younger, healthier people can realize their potential. (真題 2003, Text 4, Paragraph 2)

　　據(jù)說(shuō)，科羅拉多州前州長(zhǎng)Richard Lamm曾經(jīng)說(shuō)，老年多病者“有責(zé)任死去和讓位”，以讓更年輕、更健康的人們?nèi)グl(fā)揮他們的潛能。

　　6)A century ago, Freud formulated his revolutionary theory that dreams were the disguised shadows of our unconscious desires and rears. (真題 2005, Text 3, Paragraph 1)

　　一個(gè)世紀(jì)前，弗洛伊德闡述了革命性的理論，即夢(mèng)是人們潛意識(shí)中欲望和恐懼經(jīng)偽裝后的預(yù)示。

　　7)For such people and many more perhaps not so exceptional, the proper formulation is, “Succeed at all costs but avoid appearing ambitious.” (真題 2000, Text 5, Paragraph 2)

　　對(duì)于這樣的人，還有那些也許不太出眾的人而言，“不惜一切代價(jià)獲得成功，但避免讓他人看出雄心勃勃”是對(duì)他們比較準(zhǔn)確的描述。”

　　8)If good people do nothing there is a real possibility that anuninformed citizenry will extinguish the precious embers of medical progress. (真題 2003, Text 2, Paragraph 4)

　　如果好人無(wú)所作為，一群不明真相的公眾真的有可能撲滅醫(yī)學(xué)進(jìn)步的寶貴火種。

　　通過(guò)上面句子和詞匯的學(xué)習(xí)，希望大家繼續(xù)再接再厲地復(fù)習(xí)單詞，同時(shí)還要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和總結(jié)。文都教育也一直陪伴大家?jiàn)^斗在考研第一線，希望在學(xué)習(xí)的路上，我們能夠攜手，互相學(xué)習(xí)，相互幫助。為了我們共同的夢(mèng)想，一起努力奮斗吧。