考研政治復(fù)習(xí)在考研公共課中是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，政治復(fù)習(xí)內(nèi)容繁多且冗雜，研究過(guò)歷年真題的考生們很清晰的認(rèn)識(shí)到，考研政治復(fù)習(xí)單單課本內(nèi)容就讓考生們焦頭爛額，我們整理了側(cè)重知識(shí)點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式，幫助考生們梳理在考研政治復(fù)習(xí)中需要掌握的知識(shí)點(diǎn)。

　　社會(huì)主義本質(zhì)理論，是同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)國(guó)情的前提。同學(xué)們要時(shí)刻掌握社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，比較終達(dá)到共同富裕。今天繼續(xù)為同學(xué)們講解毛中特中這一知識(shí)點(diǎn)，小伙伴們快來(lái)一起學(xué)習(xí)吧~

　　社會(huì)主義本質(zhì)論對(duì)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義具有重大的理論和實(shí)踐意義。

　　第一，社會(huì)主義本質(zhì)理論把我們對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的科學(xué)水平。社會(huì)主義本質(zhì)理論的提出，把我們對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，從主要強(qiáng)調(diào)關(guān)于公有制、按勞分配等特征，進(jìn)一步深入到理解實(shí)現(xiàn)共同富裕這個(gè)建設(shè)社會(huì)主義的根本目的和目標(biāo)上。社會(huì)主義本質(zhì)理論的提出，為判斷改革開(kāi)放的是非得失提供了強(qiáng)大的思想武器，有力地促進(jìn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)大踏步地向前發(fā)展，這一理論將手段和目的統(tǒng)一起來(lái)，擺脫了以往拘泥于具體模式而忽視社會(huì)主義本質(zhì)的錯(cuò)誤傾向。第二，社會(huì)主義本質(zhì)理論對(duì)探索怎樣建設(shè)社會(huì)主義具有重要的指導(dǎo)意義，解釋了社會(huì)主義本質(zhì)與建設(shè)社會(huì)主義道路之間的關(guān)系，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展奠定了重要的理論基礎(chǔ)。

　　考研政治歷年真題回顧：

　　【2013.25】1992年初，鄧小平在南方談話中指出：“社會(huì)主義的本質(zhì)是，解放生產(chǎn)，發(fā)展生產(chǎn)力。消除剝削，消除兩極分化，比較終達(dá)到共同富裕。”這一概括對(duì)社會(huì)主義傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)的突破主要體現(xiàn)在：

　　A.破除了脫離生產(chǎn)力水平抽象談?wù)撋鐣?huì)主義的認(rèn)識(shí)

　　B.否定了社會(huì)主義必須堅(jiān)持公有制和按勞分配原則的認(rèn)識(shí)

　　C.擺脫了長(zhǎng)期以來(lái)忽視建設(shè)社會(huì)主義根本目的和目標(biāo)的認(rèn)識(shí)

　　D.制止了把社會(huì)主義本質(zhì)等同于社會(huì)主義具體做法的認(rèn)識(shí)(正確答案ACD, B項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，社會(huì)主義實(shí)要堅(jiān)持公有制和按勞分配的)

　　總而言之，社會(huì)主義本質(zhì)理論是我們看清毛中特相關(guān)問(wèn)題的大前提，牢記社會(huì)主義的本質(zhì)才能更好的凸顯社會(huì)主義的制度的優(yōu)越性，雖然當(dāng)前在發(fā)展過(guò)程中存在諸多矛盾和問(wèn)題，但是不能忽視社會(huì)主義的本質(zhì)。