研究生初試成績已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)發(fā)送到考生手中。所有通過筆試的考生都是幸運的。但他們能否被錄取，是公費還是自費，四月的復試將起著決定性作用。

據(jù)光明日報報道，對于很多考生而言，筆試成績可以通過苦讀獲取，而面試過程中主觀性因素更多，下面是專家對復試中的常見問題答疑解惑。


英語復試 英語聽力不會變難


陳老師，人大哲學系碩士研究生入學考試負責人

今年把聽力納入了復試，很多考生擔心英語復試將成為自己面臨的比較大關(guān)卡。但聽力納入復試具體成效和影響只有在考試后才能見分曉，但可以透露的是，不會刻意去用聽力卡學生，而是可能借鑒以往聽力筆試的題型來衡量學生的聽力水準。因此，對于學生而言只要能夠通過以往的聽力考試，復試也應該沒有問題。


聽力考核更加靈活


高隨祥，中科院研究生院招生辦公室主任

以往聽力占初試成績，是硬分數(shù)。如今放到復試里面，招生單位反而可以根據(jù)各專業(yè)需求靈活掌握。對于考生而言未嘗不是福音。在試卷設計上，英語的考題和考試方式會更加合理。各個學校有自己的設計和評分方式。而中科院總體上有一個原則要求——把聽力和口語放在一起測試。但因為研究所很多，做法上差異大。


口語考試分組討論


黃榮懷，北京師范大學教育技術(shù)學院院長

口語考試大多為分組考試。教師是一組兩人，其中1人提問，1人筆錄評分。學生（一般每組1-2人）進入考場先要簡單地自我介紹，然后抽取試題。試題題目圍繞日常生活場景，此時教師針對試題提問，學生進行闡述。

考試主要考察學生語言的連貫性、發(fā)音的準確性以及詞匯的運用是否正確靈活�？荚嚂r間一般在6－7分鐘。


專業(yè)課復試 遇到難題不必驚慌


高隨祥，中科院研究生院招生辦公室主任

很多考生非常擔心在面試中遇到自己不知道如何回答的問題，這時學生沒必要慌張。由于面試的問題都是些專業(yè)問題，因此涉及面很寬，有些問題回答不好很自然。而且很多問題本身沒有確定答案。對于一些不好回答的問題，重要的不是看你回答的內(nèi)容，而是看你的反應，看你分析問題、解決問題的方式、方法。


學會簡單反問老師


黃榮懷，北京師范大學教育技術(shù)學院院長

對那些不太容易回答、自己沒有把握的問題，考生完全可以適當反問老師。當然反問不是沒有目的地重復，而是在自己適當理解老師提問的基礎(chǔ)上，有針對性地要求導師給予一定的提示。然后，你可以稍微做一下思考，給出是或否的回答，然后論證自己的觀點。這時說理清晰，表達流暢，觀點明確，分析透徹就能得高分。


比較好不要長篇大論


黃榮懷，北京師范大學教育技術(shù)學院院長

面試時比較好不要就自己認為有信心的問題長篇大論。你認為自己有信心的問題，導師肯定心中有數(shù)。只要讓導師了解你對此問題的看法就好，避免言多必失。而且太長的論述可能使導師覺得考生在拖延時間，不利于他向?qū)W生進一步提問。如果因為就一個問題長篇大論，影響到其他問題的發(fā)揮，導師還是不會給出高分。


沖刺提醒 可以多演練


中科院研究生院招生辦公室主任 高隨祥

提醒考生，有些考生怕面試時出現(xiàn)自己不能夠回答老師的問題而出丑，進而喪失錄取機會，所以表現(xiàn)得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，畏手畏腳。其實這完全沒有必要。過于緊張會限制自己的發(fā)揮，出現(xiàn)一些不應該出現(xiàn)的錯誤，另外，從本質(zhì)上講，考生是和其他考生交鋒，你沒有必要在面試現(xiàn)場征服面試官，而只要在面試官心中建立對其他考生的比較優(yōu)勢就行了。因此面試一定要從容、放松。那些缺乏在大眾場合表現(xiàn)自己機會的考生，不妨多演練。


勤于向招辦聯(lián)系

盡管研究生院會制定復試的大體標準，但每個院所可能根據(jù)各自的情況確定特殊的面試規(guī)則。因此考生事先應盡可能了解復試的方式、方法，做到對復試心中有數(shù)。了解的途徑很多，可以找在讀的本專業(yè)的研究生了解他們當年是如何復試的，可以向本專業(yè)的指導老師了解一下應先重點準備哪些東西等，也可以到研招辦詢問。以往就有考生由于不了解面試規(guī)則，匆忙上陣，結(jié)果一時驚慌失措影響成績的現(xiàn)象發(fā)生。


考生經(jīng)驗 擴大情報搜集范圍


張徐興，中國人民大學歷史系研究生

一是要了解本專業(yè)方向、動態(tài)、進展。要想給導師留下很好的印象，就必須對所報專業(yè)情況十分熟悉，其中包括研究現(xiàn)狀以及進展情況。應試者應該注意這方面情況的搜集，另一方面也要求應試者多去了解該導師研究的側(cè)重點和主要的觀點。而且很多老師喜歡問一些很實際的問題，尤其是經(jīng)濟管理、國際政治等聯(lián)系實際緊密的專業(yè)。也有老師喜歡聯(lián)系現(xiàn)在的熱點問題，這需要多去圖書館翻翻資料，看看報紙、雜志評論等。

同時要請教往屆的師兄、師姐。一來可以側(cè)面了解一下導師的稟性、好惡；二來也可以在請教的過程中和未來的師兄師姐敘敘友誼，了解一下往年復試的情況。


輔助措施 復試禮儀很重要

盡管決定考生命運的是知識儲備，但北京師范大學教育技術(shù)學院院長黃榮懷告訴記者，在他眼中，考生禮儀和氣質(zhì)是學生對待工作、生活態(tài)度的體現(xiàn)。因此得體的著裝，禮貌的交談是導師選擇學生的重要標準。在著裝上，導師并不要求考生穿名牌，打扮得搶眼，男生一身西服，女生職業(yè)套裝永遠是不會出錯的裝扮。

在交談過程中，學生既不能顯得過于羞澀，也不能認為自己考了高分就態(tài)度張揚。要學會傾聽導師的問題，讀懂老師的表情，然后再經(jīng)過一定的思考后回答，會讓導師覺得考生是尊重他們，并有虛心接受他人意見的好習慣，是有修養(yǎng)的好學生。


是否聯(lián)系導師自己定奪

對于目前很多學生把握不準的是否應該在面試前聯(lián)系導師的問題。高隨祥、黃榮懷都認為在條件許可的情況下和導師聯(lián)系還是有價值的。黃榮懷認為，由于各個院校導師研究的強項不同，對于考生，尤其是外�？忌�而言，通過和導師交流，了解報考學校的科研動態(tài)，目前正在承擔或已經(jīng)完成的、比較重大的科研項目，了解本專業(yè)老師們的主要研究領(lǐng)域，尤其是認真閱讀一下他們在權(quán)威性刊物上發(fā)表過的研究論文，并與之適當探討有利于學生知己知彼。