最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問山東女子學院最低多少分能錄取(近三年錄取分數(shù)線一覽)相關的問題，今天，高校招生網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。

一、2023年山東女子學院最低多少分能錄取

2023年山東女子學院最低多少分能考上

1、2023年山東女子學院在江蘇歷史類的最低錄取分數(shù)線為506，對應的錄取位次為37763;

2、2023年山東女子學院在山東綜合的最低錄取分數(shù)線為484，對應的錄取位次為206708;

3、2023年山東女子學院在湖南物理類的最低錄取分數(shù)線為473，對應的錄取位次為107740;

4、2023年山東女子學院在遼寧歷史類的最低錄取分數(shù)線為459，對應的錄取位次為18749;

2022年山東女子學院最低多少分能考上

1、2022年山東女子學院在云南文科的最低錄取分數(shù)線為537，對應的錄取位次為27459;

2、2022年山東女子學院在四川文科的最低錄取分數(shù)線為512，對應的錄取位次為35591;

3、2022年山東女子學院在河北歷史類的最低錄取分數(shù)線為505，對應的錄取位次為30401;

4、2022年山東女子學院在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為505，對應的錄取位次為34029;

5、2022年山東女子學院在貴州文科的最低錄取分數(shù)線為500，對應的錄取位次為27877;

2021年山東女子學院最低多少分能考上

1、2021年山東女子學院在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為540，對應的錄取位次為35541;

2、2021年山東女子學院在云南文科的最低錄取分數(shù)線為528，對應的錄取位次為26340;

3、2021年山東女子學院在湖北歷史類的最低錄取分數(shù)線為523，對應的錄取位次為26549;

4、2021年山東女子學院在重慶歷史類的最低錄取分數(shù)線為517，對應的錄取位次為19830;

5、2021年山東女子學院在遼寧歷史類的最低錄取分數(shù)線為512，對應的錄取位次為18098;

二、山東歷年錄取分數(shù)線

三、山東女子學院簡介

山東女子學院是省屬公辦普通本科高校，全國3所女子普通本科高校之一。學校始建于1952年，1984年舉辦成人高等教育，1995年舉辦普通高等�？平逃�，2010年經(jīng)教育部批準改建為全日制普通本科高校，2016年接受教育部本科教學工作合格評估并順利通過評估，2021年學校獲批山東省應用型本科高校建設支持單位。高校招生網(wǎng)

學校有市中玉函校區(qū)和長清大學科技園校區(qū)，2005年9月，整體入駐長清大學城新校區(qū)。學�？傉嫉孛娣e1100余畝，建筑面積28萬平方米。建有實驗（訓）室95個，校外實習基地381余處。館藏紙質圖書138.23萬冊，電子圖書168萬冊。

學�，F(xiàn)有全日制在校生16672人。教職工920人，其中具有博士、碩士學位的教師836人，副高級及以上職稱373人；全國五一勞動獎章獲得者1人、享受國務院政府特殊津貼2人、教育部高等學校公共管理類專業(yè)教學指導委員會委員1人、山東省有突出貢獻的中青年專家1人、省級教學名師5人、山東省首批高端智庫人才入庫專家1人。學前教育教研室、旅游管理教學團隊、市場營銷學教學團隊被省教育廳確定為省級優(yōu)秀教學團隊，工商管理學院“經(jīng)濟管理學院教師團隊”、經(jīng)濟學院“數(shù)字金融教師團隊”榮獲“山東省高校黃大年式教師團隊”。獲批山東省高等學校優(yōu)勢學科人才團隊1個、山東省高等學校青年創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃立項團隊4個。

學校圍繞高素質應用型人才培養(yǎng)目標，不斷深化教育教學改革，調整優(yōu)化學科專業(yè)布局�，F(xiàn)有15個教學院部，44個普通本科專業(yè)，涉及教育學、法學、管理學、經(jīng)濟學、藝術學、文學、工學、理學8個學科門類，面向全國19個省/自治區(qū)招生。工商管理獲批省級特色專業(yè)，學前教育專業(yè)被省教育廳確定為山東省特色專業(yè)、山東省成人高等教育品牌專業(yè)；以工商管理、學前教育為核心的2個專業(yè)群，獲批山東省高水平應用型立項建設專業(yè)群；國際經(jīng)濟與貿(mào)易、旅游管理、工商管理、會計學、計算機科學與技術、人力資源管理、市場營銷、金融工程、商務英語和數(shù)字媒體技術10個本科專業(yè)入選山東省高等學校一流本科專業(yè)建設點，學前教育專業(yè)、社會工作專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點，18門課程被認定為山東省一流本科課程，1門課程被認定為首批國家級一流本科課程，1門課程被認定為山東省思政課“金課”，5門課程被認定為山東省課程思政示范課程。學校先后榮獲基礎教育國家教學成果二等獎1項，高等教育、職業(yè)教育、基礎教育省級教學成果一等獎5項、二等獎13項、三等獎4項;“幼兒園教師協(xié)同培養(yǎng)綜合改革實踐”獲批教育部卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革項目，學校與省婦聯(lián)共同創(chuàng)辦的山東女子創(chuàng)業(yè)大學，先后培訓學員5萬余人，孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目150余項，被評為山東省省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省女性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重點基地，有力支持了山東婦女創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為服務國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貢獻巾幗力量�！傲Ⅲw化、一站式連鎖經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”“幼兒教師校內(nèi)外一體化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”入選省級創(chuàng)新實驗區(qū)；金融工程（金融大數(shù)據(jù)方向）專業(yè)獲批山東省產(chǎn)教融合（校企合作）示范性品牌專業(yè)；1個項目被立項為首批國家級新文科研究與改革實踐項目；數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學院獲批為首批山東省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。近3年來，學生在全國數(shù)學建模、“互聯(lián)網(wǎng)+”、挑戰(zhàn)杯等高水平大學生學科競賽中獲得國家級獎120余項、省部級獎500余項。

學校堅持科研興校戰(zhàn)略，加強科研平臺和團隊建設，科研立項與成果逐年增加。“十三五”以來，學校教師承擔國家自然科學基金、社科基金、教育科學規(guī)劃、藝術基金等國家級課題20項，其中國家社科基金重點項目1項，省部級課題212項，獲省部級科研獎19項，出版學術著作121部、教材24部，授權國家專利318項。2020年以來，在國家自然科學基金項目中實現(xiàn)了新突破，獲批國家自然科學基金青年科學基金項目立項4項。學校堅持以馬克思主義婦女觀為指導，主動引領先進性別文化，婦女/性別理論與實踐研究特色日益突出，先后獲批全國婦聯(lián)和山東省婦聯(lián)婦女/性別研究與培訓基地、全國婦聯(lián)和山東省婦聯(lián)家庭教育實驗研究基地、山東女性人力資源開發(fā)與管理研究基地等研究平臺。積極承擔并參與婦女兒童事業(yè)發(fā)展、婦女/性別研究，以及相關政策、法律的研究和制定等，“學前教育立法團隊”負責起草的《山東省學前教育條例》被評為2019年山東教育十件大事之一，并承擔教育部幼小銜接行動計劃和《山東教育現(xiàn)代化2035》學前教育部分的起草工作。《山東女子學院學報》堅持以深化婦女/性別研究、弘揚先進性別文化為宗旨，為全國三大婦女/性別理論研究刊物之一。

學校按照省委省政府提出的“八大戰(zhàn)略布局”，對接服務全省“十強”現(xiàn)代優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，加強校地、校企合作，共建山東省“現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)品牌產(chǎn)業(yè)鏈價值提升協(xié)同創(chuàng)新中心”、“黃河流域養(yǎng)老服務高質量發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”、山東省大數(shù)據(jù)發(fā)展創(chuàng)新實驗室、健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)科技創(chuàng)新聯(lián)盟、“文旅產(chǎn)學研”首批促進基地等產(chǎn)學研合作平臺和培訓基地。成立服務地方發(fā)展的智庫和研究團隊，積極服務山東省農(nóng)產(chǎn)品品牌研究、學前教育、鄉(xiāng)村旅游、老年服務與管理、數(shù)字創(chuàng)意等產(chǎn)業(yè)�！艾F(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)品牌產(chǎn)業(yè)鏈價值提升協(xié)同創(chuàng)新中心”獲批“山東省高等學校協(xié)同創(chuàng)新中心（產(chǎn)業(yè)對接類）”。

學校堅持開放辦學，2011年加入世界女子教育聯(lián)盟，2014年共同發(fā)起成立了中國女子高校聯(lián)盟，與國內(nèi)外女子高校共同致力于女性高等教育發(fā)展。已與55個國（境）外高校和機構建立了合作關系，開展了學分互換、學位互授、海外實習等多種形式的國際交流合作活動，與國外女子大學共同發(fā)起成立在線“世界女子高校大學生跨文化交流活動”，榮獲“山東省教育國際交流先進單位”，與合作院校開展的交換生項目獲得“山東省教育國際化優(yōu)秀案例獎”。

學校堅持“坤德含弘、至善尚美”的校訓，弘揚“團結進取、求實創(chuàng)新”的校風、“勤學慎思、求真敏行”的學風，秉承“自強不息、百折不撓、求實創(chuàng)新、不斷攀登”的女院精神，在促進學生全面發(fā)展的基礎上，適應地方經(jīng)濟社會和婦女兒童發(fā)展需要，強化性別平等教育和女性綜合素質教育，培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、實踐應用能力強，具有“四自”精神、創(chuàng)新精神和自主學習能力，德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型專門人才。先后培養(yǎng)畢業(yè)生7萬余人，組織婦女干部、幼兒骨干教師和職業(yè)資格培訓20余萬人次。畢業(yè)生以扎實的綜合素質、積極的進取精神、較強的適應能力，受到用人單位的廣泛好評。學校獲評為山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。

新時代新?lián)�當新作為。學校正按照第二次黨代會確定的建設應用型地方特色名校的發(fā)展目標和“12345”總體發(fā)展思路，圍繞中長期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃確立的建設“坤德”“行知”“優(yōu)雅”“綠色”“幸�！钡摹鞍倌昱�大”戰(zhàn)略愿景,不斷深化綜合改革，加強內(nèi)涵建設，為加快建設應用型地方特色名校而努力奮斗！

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對于2024年高考，單招落榜或者分數(shù)偏低的學生而言，高校招生網(wǎng)為大家推薦報考職業(yè)教育學校： 1、職業(yè)教育學校都是高層次院校，師資教學采用主校區(qū)師資，學習氛圍和教學氛圍濃厚 2、參加職業(yè)教育的學生，不限制地域，全國各地的學校都可以報考，自主擇校性更強，由學生把握主動性 3、職業(yè)教育和高考不沖突，錄取上職業(yè)教育招生的學校，同時也可以參加高考，互不影響，可以做兩手準備，多個機會多個選擇 4、職業(yè)教育學校招生的專業(yè)均是社會上緊缺的好專業(yè)，發(fā)展好、社會認可度好 5、職業(yè)教育主要是面試體檢為主，看重學生自身條件和素質，錄取分數(shù)門檻低 有意向的學生可以在線提交報名申請，招生老師會電話與您聯(lián)系