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咨詢工程師組織與管理輔導(dǎo):提高溝通的有效性

作者:不詳   發(fā)布時(shí)間:2009-07-08 16:12:23  來源:網(wǎng)絡(luò)
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(一)有效溝通需要的基本條件

  溝通的有效性,主要取決于發(fā)送者和接收者對(duì)溝通的態(tài)度和環(huán)境。

  (1)具有明確的溝通動(dòng)機(jī)和期望。溝通動(dòng)機(jī)不明確或沒有溝通的期望,人們也就無法做到有效溝通。

  (2)相互之間文化背景的了解。工程項(xiàng)目各相關(guān)方的人員在進(jìn)行信息交流時(shí),最好具有共同的文化背景,不同文化背景的人之間的交流,要努力了解對(duì)方的文化背景差異并盡力適應(yīng)對(duì)方,否則將無法進(jìn)行有效的溝通。

  (3)搭建溝通的平臺(tái),能夠及時(shí)傳遞和交換信息,確立協(xié)商機(jī)制。

  (二)有效溝通的途徑

  為了實(shí)現(xiàn)有效的溝通,項(xiàng)目管理相關(guān)各方應(yīng)該:

  (1)明確希望通過溝通所達(dá)到的目標(biāo),并做好工程項(xiàng)目的溝通計(jì)劃安排。

  (2)考慮溝通時(shí)的一切環(huán)境情況,包括溝通的背景、社會(huì)環(huán)境、人的環(huán)境以及過去溝通的情況等,以便溝通的信息符合環(huán)境要求。

  (3)確定進(jìn)行溝通的方式,并注意使用和改進(jìn)溝通的技巧。

  (4)引起相關(guān)人員的興趣,應(yīng)盡可能聽取他人的意見,與他人商議,既可以獲得更深入的看法,也易于獲得其積極的支持。

  (5)要使用簡單、明確的表達(dá),做好工程項(xiàng)目信息傳播管理。

  (6)要進(jìn)行信息的追蹤與反饋,充分發(fā)揮工程項(xiàng)目績效報(bào)告的作用。信息溝通后必須同時(shí)設(shè)法取得反饋,通過對(duì)工程項(xiàng)目績效報(bào)告的分析,判斷溝通的有效性。

  (7)做好工作終結(jié)的信息處理。根據(jù)績效報(bào)告文件、工程項(xiàng)目的實(shí)際完成情況報(bào)告和其他的工程項(xiàng)目情況報(bào)告,應(yīng)用各種工程項(xiàng)目信息的報(bào)告方式和工程項(xiàng)目信息文檔化管理辦法,進(jìn)行工作終結(jié)信息的處理,包括驗(yàn)收工程項(xiàng)目的完成成果,編制工作終結(jié)文件,通知工程項(xiàng)目業(yè)主/客戶,并獲得他們的正式認(rèn)可,使工程項(xiàng)目的完成正規(guī)化。

  (三)消除有效溝通的障礙

  溝通的障礙產(chǎn)生于個(gè)人的認(rèn)知、語義的表述、個(gè)性、態(tài)度、情感和偏見以及組織結(jié)構(gòu)的影響和過大的信息量等方面。

  1.認(rèn)知障礙

  認(rèn)知障礙的產(chǎn)生是由于對(duì)于同一條信息,不同的人有不同角度的理解。影響認(rèn)知的因素包括個(gè)人受教育的程度和過去的經(jīng)歷。使用明確含義的詞語,可以使認(rèn)知障礙減到最小。

  2.語義障礙

  由于人與人之間的信息溝通主要是借助于語言進(jìn)行的,而語言只是交流思想的工具,表達(dá)思想的符號(hào)系統(tǒng),并不是思想本身。這就使溝通容易產(chǎn)生語義上的障礙。如口頭語言和書面語言溝通,由于人們的語言修養(yǎng)不同,表達(dá)能力的差別,對(duì)同一思想、事物的表達(dá)有清楚和模糊之分;有人聽后馬上理解了,有人聽來聽去還是不理解;有人聽后做這樣的解釋,有人聽后做那樣的解釋,因而產(chǎn)生語義上的障礙。

  3.個(gè)性和興趣障礙

  由于人們有不同的好惡,因此人們的興趣愛好也就不盡相同,具有較大的差別。人們?nèi)菀讓?duì)感興趣的問題聽得仔細(xì),對(duì)不熟悉、枯燥的、不感興趣的問題就聽不進(jìn)去,從而形成溝通障礙。

  4.態(tài)度、情感和偏見造成的障礙

  在信息溝通中有很多障礙是由心理因素引起的,如個(gè)人的態(tài)度、情感和對(duì)某些信息的偏見等,都可能引起溝通障礙。個(gè)人如果懷有強(qiáng)烈的愛憎,出于自我保護(hù)的原因,容易改變溝通方式。感情過于強(qiáng)烈會(huì)使人失去正常的理解力。

  5.組織結(jié)構(gòu)的影響

  合理的組織結(jié)構(gòu)有利于信息溝通。如果組織結(jié)構(gòu)過于龐大,中間層次太多太雜,那么不僅容易使信息傳遞失真、遺漏,而且還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間;影響信息傳遞的及時(shí)性和信息溝通的有效性,最終影響工作的效率。

  6.信息量過大造成的障礙

  信息并非越多越好,信息過量反而會(huì)成為溝通的障礙因素

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