1、工程項(xiàng)目范圍定義就是把項(xiàng)目的可交付成果劃分為較小的、更易管理的多個單元。下列不是范圍定義的目的的是( ) A、確定在項(xiàng)目實(shí)施階段的組織結(jié)構(gòu)和管理結(jié)構(gòu) 2、招標(biāo)文件的內(nèi)容不包括下列( ) A、投標(biāo)須知 3、工程項(xiàng)目( )的資源投入量較少,但對整個工程項(xiàng)目總投資的影響卻最重要。 A、決策階段 4、下列哪一項(xiàng)工作不屬于項(xiàng)目的調(diào)整階段?( ) A、職責(zé)安排 5、關(guān)于矩陣式的組織形式,下列說法不正確的是( ) A、弱矩陣式項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)一般是指在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中沒有一個明確的項(xiàng)目經(jīng)理,只有一個協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作 答案:1:A 2:C 3:A 4:A 5:B |
輔導(dǎo)科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報 名 |
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主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
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李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
12 |
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劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
20 |
劉翠玲 |
12 |
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成麗芹 |
40 |
曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
12 |
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王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
20 |
王雙增 陳憲 |
12 |
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王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
12 |
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精講班:每科課程學(xué)費(fèi) 200 元 沖刺班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 串講班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 | ||||||||||
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【責(zé)任編輯:韓志霞 糾錯】 |
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