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09年成人高考醫(yī)學生理學之考點(六)

作者:不明   發(fā)布時間:2009-07-20 15:50:09  來源:網(wǎng)絡
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  25、判斷生命價值的高低或大小可從兩個方面因素考慮:P130  1)生命的內(nèi)在價值,它是由生命的質(zhì)量所決定的,它是判斷生命價值的前提和基礎

  2)生命的外在價值,它是由人格生命來體現(xiàn)的,即某一生命對他人、對社會和人類的意義它是對生命價值做出判斷的目的和歸屬。

  26、生命的內(nèi)在價值與生命的外在價值并非一定呈現(xiàn)出正比例發(fā)展的趨勢。P130

  27、衡量一個人的生命價值大小只能從生命的生物屬性和社會屬性相統(tǒng)一的原則出發(fā),依據(jù)生命價值是一個價值過程的特性去判斷。只有這樣我們的行為才不偏離道德的軌跡,我們的職業(yè)才不偏離人道主義的航線。P130

  28、現(xiàn)代醫(yī)患關系的特點:P145

  1)、醫(yī)患關系的技術化

  2)、醫(yī)患關系的商業(yè)化

  3)、醫(yī)患關系的民主化

  4)、醫(yī)患關系的法律化

  29、生物醫(yī)學最大的道德問題是臨床醫(yī)學的“失人性化”。如前所述,醫(yī)患關系的物化、分解與分離等技術化 的影響是臨床醫(yī)學失人性化的基礎,而主要表現(xiàn)在臨床活動的醫(yī)患交往方面。P148

  30、建立生物醫(yī)學中的人道的醫(yī)患關系必須堅持以下一些原則:P148

  1)確立臨床醫(yī)學人的價值原則。

  2)堅持對患者全面負責

  3)發(fā)揚人類共有的同情心。

  一個醫(yī)生既要做能夠與病人交流情感的朋友,同時又要做超脫情感的冷靜的科學家

  4)避免“科學主義”的影響

  5)努力學習人文科學知識

  6)提高人際關系交往能力

  31、醫(yī)患權(quán)利與義務的關系P153

  1)醫(yī)生權(quán)利與醫(yī)生義務的關系

  首先,應該肯定的是醫(yī)生的義務是醫(yī)生行使其權(quán)利的前提,即醫(yī)生行使其權(quán)利是為了盡一個醫(yī)務工作者對病人和社會應盡的義務。其次,要對病人盡義務需保護醫(yī)生的權(quán)利的完整性,任何醫(yī)療之外的因素都不能干擾醫(yī)生獨立、自主地行使其權(quán)利。

  2)醫(yī)生權(quán)利與病人權(quán)利的關系

  首先,醫(yī)生的權(quán)利和病人醫(yī)療權(quán)利應該是一致的,而且醫(yī)生的權(quán)利服從于病人的醫(yī)療權(quán)利。其次,醫(yī)生的權(quán)利與病人的權(quán)利也可能不一致,這種不一致性是由于病人權(quán)利與醫(yī)生義務沖突時造成的。

  3)醫(yī)生義務與病人權(quán)利的關系

  醫(yī)生義務與病人權(quán)利在總體上講應該是一致的,病人的基本權(quán)利也就是醫(yī)生的義務。如病人享有醫(yī)療的權(quán)利,醫(yī)生有治療的義務,病人有知情同意的權(quán)利,醫(yī)生有解釋與說明的義務,病人有要求為其保守秘密的權(quán)利,醫(yī)生有不把病人隱私泄露給他人的義務等。

  32、概括醫(yī)療傷害主要有以下一些種類:P156

  1)技術性傷害

  2)行為性傷害

  3)經(jīng)濟性傷害

  33、不傷害——醫(yī)學倫理的底線倫理 P157

  不傷害原則即“臨床診治過程中不使患者受到不應有的傷害的倫理原則,是一系列臨床倫理原則中的底線原則。

  34、從原則優(yōu)先序列來說,在醫(yī)學生命倫理學的眾多原則中,“一般主次序列是:生命價值是最基本的,其次是有利與無傷原則,再次是公正的與公益原則,最后是病人自主原則”。P166

  35、我們認為,適合我國國情的病人權(quán)利基本內(nèi)容可歸納為以下幾個方面:P174

  1)、病人享有必要的和相應的醫(yī)療與護理的權(quán)利

  2)、病人參與醫(yī)療和對疾病認知的權(quán)利

  3)、病人享有醫(yī)療自主和知情同意的權(quán)利

  4)、病人享有保守個人秘密的權(quán)利

  5)、病人享有拒絕治療和實驗的權(quán)利

  6)、病人有監(jiān)督自己醫(yī)療權(quán)利實現(xiàn)的權(quán)利

  36、醫(yī)生干涉權(quán)是醫(yī)療中相對于醫(yī)生一般權(quán)利而言的一種特殊的權(quán)利。醫(yī)生一般的診斷治療的權(quán)利是服從于病人權(quán)利的基本要求,而醫(yī)生干涉權(quán)這一特殊權(quán)利正好相反,它是在一些特定情況下,用來限制病人自主權(quán)利以達到完成醫(yī)生應對病人盡義務的目的的。醫(yī)生干涉權(quán)也包含有父權(quán)主義的兩個特點:即一是醫(yī)生的行為是慈善的,一切都是為了病人的利益;二是有關決定由醫(yī)生代替病人作出,而不是由病人自己作出。P180

  37、知情同意的概念P209

  38、知情同意的倫理意義P211

  1)知情同意是自主原則的集中體現(xiàn)

  2)知情同意有利于建立合作的醫(yī)患關系

  3)知情同意可以減少民事和刑事責任

  39、知情同意的倫理特征P214

  1)義務性

  2)意向性

  3)自愿性

課程名稱 精講班 沖刺班 基礎+沖刺 報名
價格   課時 價格 課時 價格


語文(專升本) 200元 試聽 40 100元 試聽 20 200元 報名
政 治 200元 試聽 40 100元 試聽 20 200元 報名
英語(專升本) 200元 試聽 40 100元 試聽 20 200元 報名
高等數(shù)學(一) 200元 試聽 50 100元 試聽 20 200元 報名
高等數(shù)學(二) 200元 試聽 50 100元 試聽 20 200元 報名


語文(高起點) 200元 試聽 40 100元 試聽 20 200元 報名
英語(高起點) 200元 試聽 29 100元 試聽 20 200元 報名
數(shù)學(理) 200元 試聽 38 100元 試聽 20 200元 報名
數(shù)學(文) 200元 試聽 38 100元 試聽 20 200元 報名
歷 史 120元 試聽 30 —— —— —— 報名
物 理 120元 試聽 30 —— —— —— 報名
化 理 120元 試聽 30 —— —— —— 報名
地 理 200元 試聽 30 —— —— —— 報名
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