新題型之多定義判斷
　
    2.定義的分類
　  主要有:
　  (1)根據(jù)所反映的對(duì)象是否具有某種屬性,概念可分為正概念和負(fù)概念。正概念是反映對(duì)象具有某種屬性的概念,如“勇敢”。負(fù)概念是反映對(duì)象不具有某種屬性的概念,如“不勇敢”。
　  (2)根據(jù)概念外延的大小,概念可分為單獨(dú)概念和普遍概念。單獨(dú)概念是反映獨(dú)一無(wú)二事物對(duì)象的概念,如“北京”。普遍概念是反映兩個(gè)或兩個(gè)以上對(duì)象的概念,如“學(xué)生”。
　  (3)根據(jù)所反映的對(duì)象是否為具體事物,概念可分為實(shí)體概念和屬性概念。實(shí)體概念是反映具體事物的概念,如“香山”。屬性概念是反映事物屬性的概念,如“美好”。
　  (4)根據(jù)所反映的對(duì)象是否為集合體,概念可分為集合概念和非集合概念。反映集合體的概念是集合概念,如“魯迅的小說不是兩三天可以讀完的”，其中“魯迅的小說”是集合概念。所謂集合體就是指,由許多個(gè)體所組成的整
體,且整體所具有的屬性不為組成它的個(gè)體必然具有。反映非集合體的概念是非集合概念,如“魯迅的小說最長(zhǎng)不超過三萬(wàn)字”,其中“魯迅的小說”是非集合概念。
　
    (二)考試內(nèi)容分析
　　經(jīng)過研究,我們發(fā)現(xiàn)定義判斷試題有如下特點(diǎn):
　　1.定義本身不容置疑。依據(jù)這個(gè)定義所確定的現(xiàn)實(shí)生活中的政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的規(guī)范表述有不一致的地方,考生不要因此產(chǎn)生障礙,這就要求應(yīng)試者在解題時(shí),要理解被定義項(xiàng)的內(nèi)涵,不要放大或縮小,否則就會(huì)對(duì)定義產(chǎn)生誤解,犯類似“定義過寬”或“定義過窄”的錯(cuò)誤。
　　2.題材比較集中,法律、管理概念占據(jù)主體題材。最近兩年法律概念的比例有所下降,這也將是以后考試命題選材的趨勢(shì)。
　　3.定義、概念本身比較專業(yè),但都是一些比較基礎(chǔ)的概念,在我們的日常生活會(huì)有所接觸,一般不會(huì)很陌生。
　　4.題目一般比較容易,但若不進(jìn)行專門研究還是很容易答錯(cuò)。是一種不需平時(shí)知識(shí)積累,一點(diǎn)即通,不點(diǎn)易錯(cuò)的題型。
　　5.提問形式有肯定性的判斷和否定性的判斷兩種類型。前者是指選出一個(gè)最符合定義的選項(xiàng);后者是指選出一個(gè)最不符合定義的選項(xiàng)。
　　通過以上分析可以看出定義判斷并不是判斷定義本身的正誤,而是根據(jù)給出的定義(定義核心的內(nèi)涵和外延),進(jìn)行全面的理解、分析、綜合、推理和判斷,符合題意的備選項(xiàng).