| ● 詞形的派生 【例句】 17.The teacher told us to be careful when we did our exam. The teacher told us to do our exam. 【正確答案】17.carefully 【規(guī)律分析】這部分要求考生掌握一些基本的構(gòu)詞法。詞匯學(xué)習(xí)中構(gòu)詞法是最重要的方法之一。通過(guò)加前綴或后綴的方法可使一個(gè)詞改變?cè)~義或詞性?忌鷳(yīng)能根據(jù)句型,將某個(gè)詞語(yǔ)變?yōu)樗枰男问健? ● 從句的變換 N 主從復(fù)合句與并列句的相互轉(zhuǎn)換 【例句】 18.Hurry or you will be late for school. you don’t hurry, you will be late for school. N 從句與從句的相互轉(zhuǎn)換 【例句】 19.He came only after the meeting was over. He didn’t comethe meeting was over. ● 從句和不定式的轉(zhuǎn)換 【例句】 20.The box is so heavy that I can’t lift it. The box isheavy for melift. 【正確答案】18.If 19.until20.too...to... 【規(guī)律分析】這部分要求考生了解常見(jiàn)復(fù)合句的主句與從句間的關(guān)系,掌握復(fù)合句從句引導(dǎo)詞的用法以及一些起連接作用的詞組的用法。
【例句】 21.Jane couldn’t sing well. I couldn’t sing well, either. JaneI could sing well. 【正確答案】21.Neither...nor... 【規(guī)律分析】這部分要求掌握一些常見(jiàn)連詞或連詞詞組的用法。這些連接詞包括and,both...and,not only...but also, either...or,neither...nor,but,so等。 從以上命題規(guī)律分析可以看出,只有掌握了句型,才能保證準(zhǔn)確地改寫(xiě)原句而又不改變其意思。這就要求考生在平時(shí)一定要注意多積累各種句型,切實(shí)掌握大綱所要求的各種語(yǔ)法規(guī)則,對(duì)那些常見(jiàn)的重要句型和表達(dá)方式要經(jīng)常復(fù)習(xí)記憶。同時(shí)還要認(rèn)識(shí)到,掌握了句型并不意味可以忽略詞匯的作用,不同的句型中同一個(gè)詞語(yǔ)可能有不同的含義或作用,也可能派生出不同的形式,考生需要結(jié)合考試題型,將詞匯放在句型中記憶和學(xué)習(xí),從而在掌握句型的同時(shí)理解詞匯。 |
| 授課方式 | 課程名稱 | 老師/開(kāi)課時(shí)間 | 課時(shí) | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 網(wǎng)絡(luò)課程 | 公共英語(yǔ)一級(jí)精講班 | 那峙青 | 30 | 試 聽(tīng) | 報(bào) 名 | 300元 |
| 公共英語(yǔ)一級(jí)習(xí)題班 | 那峙青 | 20 | 試 聽(tīng) | 報(bào) 名 | 300元 | |
| 公共英語(yǔ)二級(jí)精講班 | 歐 文 | 32 | 試 聽(tīng) | 報(bào) 名 | 300元 | |
| 公共英語(yǔ)二級(jí)習(xí)題班 | 歐 文 | 20 | 試 聽(tīng) | 報(bào) 名 | 300元 | |
| 公共英語(yǔ)三級(jí)精講班 | 歐 文 | 40 | 試 聽(tīng) | 報(bào) 名 | 300元 | |
| 公共英語(yǔ)三級(jí)串講班 | 歐 文 | 20 | 試 聽(tīng) | 報(bào) 名 | 300元 | |
| 公共英語(yǔ)四級(jí)精講班 | 李 防 | 25 | 試 聽(tīng) | 報(bào) 名 | 300元 | |
| 公共英語(yǔ)四級(jí)習(xí)題班 | 歐 文 | 26 | 試 聽(tīng) | 報(bào) 名 | 300元 |
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【責(zé)任編輯:蘇婧 糾錯(cuò)】 |
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