| 完形填空題解題三種策略 1. 要認(rèn)真閱讀原文。 2. 注意句與句，段與段之間的內(nèi)在聯(lián)系，以免前后“撞車”。 3. 短語(yǔ)詞組搭配。 例如： When television first began to expand, very few of the people who had become famous as radio commentators were able to be effective on TV. Some of the difficulties they experienced when they were trying to __1__ themselves to the new medium were technical. When working on radio, for example, they had become __2__ to seeing on the behalf of the listener. This __3__ of seeing for others means that the commentator has to be very good at talking, ... 1. A. turn B. adapt C. alter D. modify 2. A. experienced B. determined C. established D. accustomed\= 3. A. efficiency B. technology C. art D. perfermance 在第 1題中，adapt動(dòng)詞常與“to”搭配，表示“適應(yīng)”，因此，技巧之一要注意動(dòng)詞或詞組的搭配。第2題中，也是習(xí)慣搭配。 高分秘籍 一、通讀全文，了解文章大意 這是做完形填空的第一步，以快速閱讀的方式瀏覽全文，了解文章大意，抓住主題和關(guān)鍵詞，為解題做好準(zhǔn)備。通過(guò)全文，了解文章大意的好處在于對(duì)語(yǔ)篇有一個(gè)整體的了解，可以避免斷章取義，減少解題時(shí)的盲目性。但在迅速瀏覽全文的過(guò)程中，切勿望生詞而卻步，恰恰相反，碰到不明白的地方應(yīng)掠過(guò)去，等到填空需要細(xì)讀時(shí)再去理會(huì)。 二、抓住首尾句 在閱讀時(shí)要特別注意文章的第一句和最后一句，因?yàn)樗鼈兺ǔＪ俏恼碌闹黝}句，是全文的中心所在。從第一句中可以窺見(jiàn)作者的寫作目的，把握作者的寫作思路以及文章將要敘述的內(nèi)容。而最后一句是作者對(duì)文章內(nèi)容的歸納總結(jié)，表明作者的觀點(diǎn)和態(tài)度，有利于加強(qiáng)考生對(duì)文章的理解。 三、聯(lián)系上下文，進(jìn)行邏輯推理 完形填空中有些空格的四個(gè)選項(xiàng)從詞匯搭配、語(yǔ)法和單句的角度考慮均行得通。但由于文章是一個(gè)完整的統(tǒng)一體，詞、句、段三者存在著內(nèi)在邏輯關(guān)系，此時(shí)，需要在煞定合理的答案。 四、運(yùn)用背景知識(shí)解題 背景知識(shí)在解答填空題時(shí)往往具有重要的輔助作用。有些空格不需要花費(fèi)太多的時(shí)間去研究上下文，有些無(wú)論從上下文還是從詞匯、語(yǔ)法著眼都無(wú)法找到解題信息，而運(yùn)用背景知識(shí)也許很快。 |
| 課程名稱 | 老師 | 課時(shí) | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|
| 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)精講班 | 嚴(yán)邵陽(yáng) | 56 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | ￥200 |
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| 四級(jí)425速成--閱讀 | 歐 文 | 14 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | ￥90 |
| 四級(jí)425速成--綜合 | 歐 文 | 13 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | ￥80 |
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【責(zé)任編輯：蘇婧 糾錯(cuò)】 |
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