通過對學員的2010年國家公務員考試復習計劃的分析，發(fā)現(xiàn)有相當數(shù)量學員的復習計劃與方法存在不合理的地方。鑒于此，老師以一位學員的復習計劃為例，闡述了在制定復習計劃及選擇復習方法的注意事項。

　　學員復習計劃摘錄：

　　“我沒來參加輔導班之前是這樣制定復習計劃的：

　　第一階段，按照行政職業(yè)能力測驗的幾大模塊來復習。例如，花兩個星期做判斷推理，我就在這兩個星期內(nèi)把判斷推理的真題做一遍，然后根據(jù)答案改。對了的就可以不用管了，但是，做錯的題，一定要看看解題思路，弄清楚自己錯在哪里。

　　第二階段，在考前一個星期，做套題。按考試規(guī)定的時間來做以此來調(diào)整自己的考試狀態(tài)。”

　　專家點評：這位學員復習計劃與方法存在以下四方面的問題。

　　問題一：單一模塊的復習時間過長，容易出現(xiàn)的情況是，完成一輪復習后，前面復習過的模塊可能已經(jīng)忘記了�？茖W研究表明，學習過后的24小時之內(nèi)，所學東西的80%都會被忘記。所以這位學員的復習方法欠科學。

　　問題二：這位學員認為“做對的題就可以不用管了”，其實做對的題中會有一些是考生僥幸做對的，不再總結(jié)的結(jié)果是下次遇到此類題還是馬馬虎虎，也可能會做錯。

　　問題三：多年的教學實踐證明：“考前一星期才做套題”致使做套題的時間太少，不利于知識的梳理，而且部分考生要到外地參加考試，這樣就會進一步縮短做題的時間，臨考時考生容易出現(xiàn)情緒緊張、心理浮躁的情況，影響考生的正常發(fā)揮。因此該學員做套題的時間安排欠妥。

　　問題四：這位學員的復習計劃里沒有提到對教材的復習。從歷年考試真題及考生反映的情況來看，公務員考試研究中心的老師認為在公務員考試中教材的重要性是不能忽視，所以一定要安排時間復習教材。

　　針對以上問題，公務員考試研究中心提供了幾點參考復習計劃及建議：

　　1、考生可以采取交叉復習法，比如：第1天言語理解與表達，第2天資料分析，第3天數(shù)量關系，第4天判斷推理，第5天常識判斷，第6天申論，第7天復習學過的重點知識。這是一種復習法�？忌�也可以根據(jù)自己的情況采取其他復習方法。關于教材的復習技巧可參考8月-9月初推出的“2010年國家公務員備考十日談”系列輔導資料。

　　2、即使是做對的題，也要及時進行總結(jié)。從多年的公務員考試輔導實踐來看，公務員考試備考的關鍵是總結(jié)做題方法與技巧，提高答題速度與準確率。

　　3、做套題可以提高考生的實戰(zhàn)能力，因此做套題的時間應盡量安排得充裕些，具體可要根據(jù)復習周期的長短來定。如果復習周期僅有一個月，那么就應安排大約10天到15天的時間做套題。如果復習時間是60天，那么考生就可以安排大約20天的時間做套題。

　　通過上文的分析希望能對備考公務員考試的考生有所啟示。最后，公務員考試研究中心祝各位考生考試順利!