一、聽力篇

改革后的四級考試聽力部分分值將由20%提高到35%。與聽力老題型相比,主要有如下兩項不同:第一是出現(xiàn)了長對話,第二是段落題與聽寫題將同時出現(xiàn),而不是現(xiàn)在的每次四級考試只考其中一種。四級考生在復(fù)習(xí)時,應(yīng)著重從以下幾點入手:

小對話部分:四級考生重點需要關(guān)注的是聽力小對話的場景詞匯。因為四級考試雖然發(fā)生了改革,但四級考生人群仍是在校大學(xué)生,因此四級考試的內(nèi)容也就不會脫離校園生活的范疇。掌握了校園各場景詞匯后,無論四級題型發(fā)生何種變化,所考的核心單詞與詞組考生都不會感到陌生,也就自然可將題目解出。

長對話部分:這部分題目雖然沒有在四級聽力考試中出現(xiàn)過,但是在托�？荚囍袇s是一直存在。因此,四級考生可以找一些往年的托福真題進(jìn)行操練。

段落題與聽寫題部分:這兩部分的復(fù)習(xí)方法與聽力老題型大致相同,重點仍是提高自己的理解力,短時記憶力與速記能力。

周雷:如何做到四級英語與考研同步復(fù)習(xí)

二、詞匯篇

對于考四級新題型的同學(xué)來說,詞匯與結(jié)構(gòu)這部分雖然取消了,但是在完型填空里面其實也隱含著對這一部分的考查。但是在四級備考沖刺階段我們要以不變應(yīng)萬變,把握住四級大綱中的詞匯尤其是高頻詞匯,應(yīng)對聽力新題型完全沒有問題。

三、閱讀篇

新CET4考試閱讀部分改革之后在保留25%權(quán)重的仔細(xì)閱讀(和舊CET4/6閱讀部分沒有區(qū)別)的基礎(chǔ)上,增加了10%權(quán)重的快速閱讀。這一題型原本來自于TEM4英語專業(yè)四級.在TEM4中,其主要題目形式為10分鐘讀1,500字,若干篇文章,10個選擇題�？焖匍喿x在新四級里面出現(xiàn)的形式尚沒有完全確定,但是只要是快速閱讀,無非是考察四級考生在大量的信息中尋找某個細(xì)節(jié)而非全文大意的技能。準(zhǔn)備參加新四級考試的考生,我們有下列建議:

1、依然有25%的仔細(xì)閱讀,那么我們在這部分的復(fù)習(xí)是尤為重要的,完全可以按照舊四級考試的準(zhǔn)備思路和真題進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2、至于10%的新題型,我們主要說一下最難的快速閱讀部分。關(guān)鍵就是絕對不要試圖去讀完文章,因為15分鐘之內(nèi)讀完1500字文章并且做完10道題對四級考生是完全不現(xiàn)實的。我們需要做的就是先看文章的大小標(biāo)題,確定文章描寫的內(nèi)容,然后直接去看題目!從題目中找到關(guān)鍵的名詞動詞或形容詞,迅速返回閱讀原文去找答案,只要能找到基本上就能做對。而且題目順序和文章是完全一致的,只要能找到第一題,以后必定是依次出現(xiàn)考點。所以做快速閱讀題的關(guān)鍵就是一個字——找!然后進(jìn)而判斷對錯還是NotGiven。建議大家去找一個新四級的樣題研究一下,會發(fā)現(xiàn)對于新題型的閱讀,只要知道它的考試本質(zhì)是——尋找信息,做起來其實非常簡單。

四、寫作篇

就用詞而言:你的作文關(guān)鍵詞要會換用,不要老用重復(fù)的詞,比如說曾經(jīng)四級考過一篇如何在面試中成功的作文,很多同學(xué)寫面試者,作文里面全是用了interviewee,你不妨用jobapplicant代替,作文基本要注意這樣子,不在意四級考什么樣的題型,你只需要把一些表達(dá)常見概念的一些句型和用詞把握住了,就差不多了。此外,也盡量不要使用意義太寬泛的詞,比如不要說一個人很good,要盡量具體地指出這個人到底好在什么地方,說kind,generous還是warm-hearted等等。

從作文句子的層面說:適當(dāng)用被動代替主動,這樣能更客觀的反映事實,句子開頭不要總是用we/I(比如寫結(jié)尾時不用weshouldpayattentionto而用Attentionshouldbepaidto.).

最后再補(bǔ)充一點,建議大家在寫作時善于使用插入語,比如說把副詞、連接詞等,作插入語放在中間,一般放在主語、動詞或者助動詞后,兩邊分別加上逗號。如however/therefore/forexample/Ibelieve做插入語放在中間,一般放在動詞,助動詞后,兩邊分別加上逗號。比如說:Otherindividuals,however,taketheattitudethat…