聽力經(jīng)典加試題目第六篇09年10月份整理版

作者：不詳　發(fā)布時(shí)間：2009-10-29 09:14:13　來源：網(wǎng)絡(luò)

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　　第六篇：英國浪漫主義詩人Williams Wordsworth
　　literature 主要講了18-19 世紀(jì)英國浪漫主義(Romanticism)詩歌的代表人Wardsworth的詩。他是浪漫主義的鼻祖，但浪漫主義這個(gè)稱謂是后人加上的，不是他們本身這樣稱呼自己的（此處出題）。Romanticism不是我們平時(shí)理解的romance，和男女之間的愛情無關(guān)。Romanticism針對的是common people而不是少數(shù)educated people，用的是simple language，描述的是日常生活中常見的事物，孩子，人類情感，以及自然和人類之間的互動(dòng)。教授以自己為例，說自己在散步時(shí)感受到了這種互動(dòng)（此處出題）與romanticism針鋒相對的一種風(fēng)格是neoclassicism新古典主義，也是那位romanticism的鼻祖很反對的。neoclassicism使用太多的elaboration，如sky不叫sky，而叫blue什么的；bird不叫bird，而叫feathered person。教授把該詩人的作品分為三個(gè)階段。早期的浪漫主義作品，主要描述植物的(花與草)詩歌。中期時(shí)是對一些社會(huì)現(xiàn)象的評論。后期時(shí)對早期的作品進(jìn)行修改。目前文學(xué)界還是認(rèn)為它早期的作品是最好的。（教授還說，他的詩越寫到后來越糟糕，反而早期的比較好，本文重點(diǎn)講了他第一階段的詩）。
　　1、浪漫主義詩的特點(diǎn)。（雙選）針對的是個(gè)人情感，與古典主義不同。
　　2、重聽題，是對古典主義詩的描述，說他們把bird 說成fly people，大概是表現(xiàn)古典主義詩的特征。
　　3、教授對浪漫主義的態(tài)度？
　　4、說教授在自己散步的時(shí)候感受到互動(dòng)的用意？說自己在散步時(shí)感受到了這種互動(dòng)。
　　5、重聽題，大意是說教授認(rèn)為作者第一階段的早期作品比較好，但是在課上不對以后的作品作評價(jià)，暗示了什么？本文重點(diǎn)講了他第一階段的詩。

課程名稱	老師	課時(shí)	試聽	報(bào)名	學(xué)費(fèi)
托福強(qiáng)化口語班	劉志云	20	試聽	報(bào)名	200元
托福強(qiáng)化閱讀班	祁連山	18	試聽	報(bào)名	200元
托福強(qiáng)化聽力班	張艷	44	試聽	報(bào)名	200元
托福強(qiáng)化寫作班	齊　轍	16	試聽	報(bào)名	200元
托�；A(chǔ)聽說班	薛涵予	25	試聽	報(bào)名	200元
托�；A(chǔ)閱讀班	劉　偉	26	試聽	報(bào)名	200元
托福基礎(chǔ)寫作班	劉家瑋	20	試聽	報(bào)名	200元
托福詞匯必備班	白　楊	19	試聽	報(bào)名	200元

	【責(zé)任編輯：育路編輯糾錯(cuò)】

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