81、解析:題干指出珊瑚與蟲黃藻各取所需,相互提供食物;卻因全球變暖而致使蟲黃藻死亡,從而會導(dǎo)致珊瑚蟲死亡。得出結(jié)論珊瑚蟲能通過選擇耐熱的其他藻類應(yīng)對全球變暖。削弱此發(fā)現(xiàn):即說明蟲黃藻比其他藻類更具有耐高溫性,因此可削弱此研究無效。所以答案選A。 82、解析:題干論述證明吃維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑對人體沒有顯著幫助并對人體造成傷害。要削弱此研究即可說吃維生素和礦物質(zhì)對人體有益或者說不吃維生素和礦物質(zhì)會對人體造成傷害即可。因地答案選D。 83、解析:真話假話型題采用邏輯方陣圖或假設(shè)反證法因題干無法找到矛盾項(xiàng),所以采用假設(shè)反證法即可。假設(shè)A正確,則根據(jù)題干條件丁說的是實(shí)話,甲是白色,乙是銀色,丙是紅色,可知丙說的是真話,同樣乙說的也是實(shí)話。所以與題干所說的只有紅色車說實(shí)話矛盾。排除A。同理排除B。假設(shè)C正確,丙的車是白色,丁的是藍(lán)色,甲的車是紅色,所以甲說的是真話,乙說的是假話,如果丙說的是真話,與題干只有紅色車說真話矛盾。如果丙說的是假話與C選項(xiàng)丁的車是藍(lán)色矛盾。所以答案為D。 84、解析:題干的解釋是由于雨水沖刷,而使先秦的被沖至唐代的墓穴,削弱此題干只要說明無水即可,所以答案選B 。 85、解析:此題屬于充分必要條件命題經(jīng)典考察。大量資本是發(fā)展中國家向發(fā)達(dá)國家前進(jìn)的必要條件;高儲蓄率是獲得大量資本的必要條件;所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展是高儲蓄率的充分條件。根據(jù)充分條件肯定前件可以肯定后件,否見后件可以否定前件。必要條件否定前件可以否定后見,肯定后件可以肯定前件?傻肈。 86、解析:三段論經(jīng)典考察,命題真假性判斷。所以答案選A。 87、答案D。該題屬于消弱結(jié)論題型。因?yàn)榻Y(jié)論是“有人認(rèn)為動(dòng)漫設(shè)計(jì)的專業(yè)學(xué)習(xí)對學(xué)生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒有提供有力的幫助”題目要求反駁這個(gè)結(jié)論,就只能從學(xué)校動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)習(xí)對從事動(dòng)漫工作的重要性來入手,只有D項(xiàng)符合。 88、答案A。該題屬于假設(shè)前提題型。由于結(jié)論是“使用跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)的企業(yè)必定會增多”。而在前文中題干明確指出“以往,境內(nèi)企業(yè)進(jìn)出口只能以美元或第三方貨幣結(jié)算,在合同簽約至合同執(zhí)行完畢期間匯率的變化會使企業(yè)的實(shí)際營收出現(xiàn)波動(dòng)。”所以匯率穩(wěn)定是結(jié)算的重要前提,所以選擇A項(xiàng)。 89、答案C。此題為消弱論點(diǎn)題型。由于結(jié)論是“因此有人認(rèn)為該國政府實(shí)施的這些鼓勵(lì)生育的政策沒有達(dá)到預(yù)期的效果”所以和論點(diǎn)相反的論據(jù)只有C項(xiàng)。 90、答案A。此題為消弱論點(diǎn)題型。由于最后一句話是結(jié)論,從結(jié)論來看su-34比SU-30有更強(qiáng)的對地攻擊能力。但是并沒有提到SU-34有多強(qiáng)的對空攻擊能力。所以A項(xiàng)說明目前乙國需要的是對空攻擊作戰(zhàn)能力。所以SU-34不符合乙國需求,可以消弱支持者的聲音。 |
公務(wù)員精講班輔導(dǎo) |
主講老師 |
課時(shí) |
學(xué)費(fèi) |
論壇 |
報(bào)名 |
|
---|---|---|---|---|---|---|
行政能力測驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | 伊強(qiáng) | 30 | ¥300 | |||
申論網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | 陳亞菲 | 30 | ¥200 | |||
公務(wù)員面試指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | 張玲莉 | 10 | ¥200 | |||
學(xué)費(fèi):《行政能力測驗(yàn)》300元,《申論》200元,《公務(wù)員面試指導(dǎo)》200元; |
熱門資料下載: |
公務(wù)員版塊列表: |
公務(wù)員最新熱貼: |
【責(zé)任編輯:盧雁明 糾錯(cuò)】 |
|
閱讀下一篇:2010年國考行測真題解析:圖形推理 |
|
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】 | |
① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí)必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任; | |
② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個(gè)人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時(shí)向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。 |
國考直通車 |
·07-09年公務(wù)員考試行測命題趨勢分析 |
·福建:2010年公務(wù)員考試行測資料分析題型分析 |
·福建:2010年公務(wù)員行測判斷推理題備考指導(dǎo) |
·綜合基礎(chǔ)知識:中國文學(xué)常識大全下 |
·2010年國家公務(wù)員考試行測分析與備考策略 |
·公考行測出題頻率最高題型:細(xì)節(jié)推斷題 |
·2010年國家公務(wù)員言語理解與表達(dá)備考 |
·閱讀經(jīng)典難題解題技巧演示 |
·公務(wù)員考試片段閱讀技巧之因果式 |
·2010年國考言語理解與表達(dá)具體特點(diǎn) |
·言語理解與表達(dá)強(qiáng)化訓(xùn)練題二 |
·言語理解與表達(dá)練習(xí)題解析 |
·2010年公務(wù)員考試行測常識判斷政治常識考點(diǎn) |
·公務(wù)員考試常識判斷大全(1) |
·綜合基礎(chǔ)知識:科技常識 |
·2011年國考行測《常識判斷》每日一練:2月10日 |
·2011年國考行測《常識判斷》每日一練:2月9日 |
·綜合基礎(chǔ)知識:生物常識 |
·2010年公務(wù)員資料分析例題分析 |
·2011年國考行測《資料分析》每日一練:2月10日 |
·2011年國考行測《資料分析》每日一練:2月9日 |
·2010年行測資料分析每日學(xué)習(xí)及精解 |
·國家公務(wù)員資料分析每日學(xué)習(xí)及精解 |
·2010年行測資料分析例題分析 |