2010年職稱外語(yǔ)考試大綱未作修改,2009年版仍可繼續(xù)使用。職稱外語(yǔ)考試用書(shū)在2009年版本的基礎(chǔ)上做了調(diào)整和修訂," />

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2010年全國(guó)職稱英語(yǔ)考試大綱

作者:不詳   發(fā)布時(shí)間:2010-01-12 11:54:07  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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  前言
  2010年職稱外語(yǔ)考試大綱未作修改,2009年版仍可繼續(xù)使用。職稱外語(yǔ)考試用書(shū)在2009年版本的基礎(chǔ)上做了調(diào)整和修訂,新修訂的英語(yǔ)考試用書(shū)仍分為綜合、理工、衛(wèi)生3個(gè)專業(yè),日語(yǔ)、俄語(yǔ)考試用書(shū)不分專業(yè)。
  全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試大綱
  一、概述 
  全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試是由國(guó)家人事部組織實(shí)施的一項(xiàng)國(guó)家級(jí)外語(yǔ)考試。本考試遵循“嚴(yán)格要求、實(shí)事求是、區(qū)別對(duì)待、逐步提高”的原則,根據(jù)英語(yǔ)在不同專業(yè)領(lǐng)域活動(dòng)中的應(yīng)用特點(diǎn),結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員掌握和使用英語(yǔ)的實(shí)際情況,對(duì)申報(bào)不同級(jí)別專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員的英語(yǔ)水平提出了不同的要求。
  全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試共分三個(gè)專業(yè)類別:綜合類、理工類和衛(wèi)生類,每個(gè)專業(yè)類別的考試各分A、B、C三個(gè)等級(jí)。
  全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試于每年4月份舉行。A、B、C三個(gè)等級(jí)考試的總分各為l00分,考試時(shí)間均為2小時(shí)。
  二、評(píng)價(jià)目標(biāo)
  全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試重點(diǎn)考查應(yīng)試者的閱讀理解能力?荚嚳偟脑u(píng)價(jià)目標(biāo)是:申報(bào)A級(jí)的人員在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成3000詞左右的閱讀任務(wù),并能正確理解所讀材料的內(nèi)容;申報(bào)B級(jí)的人員在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成2600詞左右的閱讀任務(wù),并能正確理解所讀材料的內(nèi)容;申報(bào)C級(jí)的人員在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成2200詞左右的閱讀任務(wù),并能正確理解所讀材料的內(nèi)容。
  為達(dá)到上述目標(biāo),考試對(duì)應(yīng)試者的英語(yǔ)匯量、語(yǔ)法知識(shí)和閱讀理解能力分別提出如下要求:
  (一)詞匯量
  考試所涉及的詞匯和短語(yǔ)主要依據(jù)本大綱所附詞匯表。對(duì)申報(bào)不同級(jí)別的應(yīng)試者
  要求認(rèn)知的詞匯量不等:
  1. 申報(bào)A級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知6000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ);
  2. 申報(bào)B級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知5000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ);
  3. 申報(bào)C級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知4000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ)。
  (二)語(yǔ)法知識(shí)
  考試不直接對(duì)應(yīng)試者所掌握的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行考查,但應(yīng)試者必須掌握基本的語(yǔ)法
  知識(shí),主要包括:
  1. 英語(yǔ)句子的基本語(yǔ)序及其意義;
  2. 英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)和常用句型;
  3. 各種時(shí)、體的形式及其意義;
  4. 各種從句的構(gòu)成及其意義;
  5. 句子中詞語(yǔ)的所指、省略、替代、重復(fù),以及句子之間的意義關(guān)系等。
  (三)閱讀理解能力
  應(yīng)試者應(yīng)能綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和閱讀技能來(lái)理解專業(yè)的或一般內(nèi)容的英語(yǔ)書(shū)
  面材料。閱讀能力主要包括以下幾個(gè)方面:
  1. 掌握所讀材料的主旨和大意;
  2. 了解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié);
  3. 利用上下文猜測(cè)某些詞匯和短語(yǔ)的意義;
  4. 既理解個(gè)別句子的意義,也理解上下文之間的意義關(guān)系;
  5. 根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷和推論;
  6. 領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度。
  三、考試內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu)
  A、B、C三個(gè)等級(jí)的考試各由6個(gè)部分組成,每個(gè)級(jí)別的考試題型一樣、題量相同,但不同級(jí)別考試總的閱讀量及難易程度不同?荚囍饕疾閼(yīng)試者理解書(shū)面英語(yǔ)的能力。
  第l部分:詞匯選項(xiàng)(第l~15題,每題l分,共15分)
  考查應(yīng)試者理解在一定語(yǔ)境中單詞或短語(yǔ)意義的能力。本部分為l5個(gè)句子,每個(gè)句子中均有1個(gè)詞或短語(yǔ)劃有底橫線,要求應(yīng)試者從每個(gè)句子后面所給的4個(gè)選項(xiàng)中選擇l個(gè)與劃線部分意義最相近的詞或短語(yǔ)。
  第2部分:閱讀判斷(第16~22題,每題l分,共7分)
  考查應(yīng)試者識(shí)別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為l篇300~450詞的短文,短文后列出7個(gè)句子,有的句子提供的是正確信息,有的句子提供的是錯(cuò)誤信息,有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求應(yīng)試者根據(jù)短文的內(nèi)容對(duì)每個(gè)句子做出判斷。
  第3部分:概括大意與完成句子(第23~30題,每題l分,共8分)
  考查應(yīng)試者把握文章段落大意及細(xì)節(jié)的能力。本部分為l篇300 450詞的短文,有2項(xiàng)測(cè)試任務(wù):(1)短文后有6個(gè)段落小標(biāo)題,要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容為其中指定的4個(gè)段落各選擇一個(gè)正確的小標(biāo)題;(2)短文后有4個(gè)不完整的句子,要求應(yīng)試者在所提供的6個(gè)選項(xiàng)中選擇4個(gè)正確選項(xiàng)分別完成每個(gè)句子。
  第4部分;閱讀理解(第31~45題,每題3分,共45分)
  考查應(yīng)試者對(duì)文章主旨和細(xì)節(jié)信息的理解能力。本部分為3篇文章,每篇300~450詞,每篇文章后有5道題。要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容,從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選擇l個(gè)最佳答案。
  第5部分:補(bǔ)全短文(第46~50題,每題2分,共10分)
  考查應(yīng)試者把握文章結(jié)構(gòu)、掌握作者思路的能力。本部分為1篇300~450詞的短文,文中有5處空白,文章后面有6組文字,其中5組取自文章本身。要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容選擇5組文字,將其放回相應(yīng)位置,以恢復(fù)文章原貌。
  第6部分:完形填空(第51~65題,每題l分,共15分)
  考查應(yīng)試者正確把握文章內(nèi)容,以及在一定語(yǔ)境中準(zhǔn)確使用詞語(yǔ)的能力。本部分
  為1篇300~450詞的短文,文中有15處空白,每處空白給出4個(gè)選項(xiàng),要求應(yīng)試者根據(jù)
  短文的內(nèi)容從4個(gè)選項(xiàng)中選擇l個(gè)最佳答案。
  試卷結(jié)構(gòu)及考查目的(總題量65題。滿分l00分)

題 型

材料類型

答題要求

考查目的

題量

分值


  第一部分

詞匯選項(xiàng)
  (四選一)

15個(gè)句子

給出l5個(gè)句子,每個(gè)句子中均有1個(gè)詞或短語(yǔ)劃有底橫線,要求應(yīng)試者從所給的4個(gè)選項(xiàng)中選擇l個(gè)與劃線部分意義最相近的詞或短語(yǔ)。

在一定語(yǔ)境下理解單詞或短語(yǔ)的意義。

15

15

第二
  部分

閱讀判斷
  (三選一)

1篇短文
  (300~450詞)

給出7句話,要求應(yīng)試者根據(jù)文章內(nèi)容做出判斷(正、誤、沒(méi)有直接或間接提到)。

識(shí)別和判斷文章信息。

7

7

第三
  部分

概括大意與完成句子
  (選擇搭配)

1篇短文
  (300~450詞)

分兩部分:
  1. 概括大意(6選4);2. 完成句子(6選4)。

抓大意、掌握細(xì)節(jié)。

8

8

第四
  部分

閱讀理解
  (四選一)

3篇短文
  (各300~450詞)

每篇短文后有5道題,每道題后面有4個(gè)選項(xiàng),要求應(yīng)試者從中選擇1個(gè)最佳答案。

抓主旨、掌握細(xì)節(jié)、做出判斷。

15

45

第五
  部分

補(bǔ)全短文
  (選擇搭配)

1篇短文
  (300~450詞)

短文中有5處空白,要求應(yīng)試者通讀短文并將移出的部分重新放回短文的相應(yīng)位置(6選5)。

把握文章結(jié)構(gòu)、作者思路。

5

10

第六
  部分

完形填空
  (四選一)

1篇短文
  (300~450詞)

短文中有15處空白,每處空白給出4個(gè)選項(xiàng),要求應(yīng)試者從中選出1個(gè)最佳答案。

正確理解文章內(nèi)容。

15

15


  四、命題原則
  考試命題的廣度和難度根據(jù)本大綱規(guī)定的范圍及對(duì)應(yīng)試者能力的要求而確定。命題原則如下:
  (一)合理安排測(cè)試項(xiàng)目的層次結(jié)構(gòu)。本考試的重點(diǎn)是考查應(yīng)試者的閱讀理解能力,試卷的結(jié)構(gòu)應(yīng)充分考慮閱讀理解能力的不同層次,測(cè)試不同層次能力的項(xiàng)目所占比重亦不相同。
  (二)合理安排測(cè)試項(xiàng)目的難度結(jié)構(gòu)。本考試題目的難易程度分為易、較易、較難、難四個(gè)等級(jí),試卷中各種難易程度題目各占一定比例。試題的難易程度和能力層次是兩個(gè)不同的概念,在每個(gè)能力層次的項(xiàng)目中,都包含難易程度不同的題目。
  五、答題及計(jì)分辦法
  考試均采用客觀性試題,要求應(yīng)試者從每題所給的選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳答案,或根據(jù)要求選擇最佳搭配?荚囍校瑧(yīng)試者應(yīng)在專門(mén)設(shè)計(jì)的答題卡上作答。應(yīng)試者要特別注意:做在試卷上的答案一律無(wú)效。每題只能選擇一個(gè)答案。考試計(jì)分只計(jì)算答對(duì)題的數(shù)目,答錯(cuò)不倒扣分。
輔導(dǎo)科目名稱

基礎(chǔ)班

精講班

沖刺班

考題預(yù)測(cè)班

類別
級(jí)別
課時(shí)
試聽(tīng)
課時(shí)
試聽(tīng)
課時(shí)
試聽(tīng)
課時(shí)
試聽(tīng)
AB級(jí)
22講
40講
20講
10講
C級(jí)
22講
40講
20講
10講
AB級(jí)
22講
40講
20講
10講
C級(jí)
22講
40講
20講
10講
AB級(jí)
22講
40講
20講
10講
C級(jí)
22講
40講
20講
10講
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