北京市公務(wù)員錄用考試大綱中對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的表述為:言語(yǔ)理解與表達(dá)著重考察考生對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力。所給的文字材料較長(zhǎng),主要是對(duì)詞和句子一般意思和特定意義的理解;對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解;對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷;在干擾因素較多的情況下,能比較準(zhǔn)確地辨明句義,篩選信息。 一.北京市公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)部分題型主要為文章閱讀 近三年北京市公務(wù)員錄用考試言語(yǔ)理解部分
由上表可以得知,北京市公務(wù)員錄用考試言語(yǔ)理解與表達(dá)部分與國(guó)家公務(wù)員考試完全不同,具有很強(qiáng)的北京特色,一直以來(lái)都是考查文章閱讀,每年給出6篇文章,每篇文章的字?jǐn)?shù)在1000字左右,根據(jù)每篇文章回答五個(gè)問(wèn)題,共計(jì)30道選擇題。文章題材主要是社科類文章,考查的內(nèi)容非常廣泛,以考查細(xì)節(jié)、推論、對(duì)文段整體把握為主,以考查詞語(yǔ)、語(yǔ)句連貫為輔。 二、北京公務(wù)員考試文章閱讀題型介紹 ★題型概況 文章閱讀這種題型主要考查考生對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力。通過(guò)分析近年來(lái)北京市公務(wù)員考試真題,我們可以看出本部分有5-6篇文章,共30個(gè)題,一般不會(huì)出現(xiàn)純文字類文章,而主要以科技類文章為主,以社科類文章為輔,主要形式是給出一篇400-600字的綜合性資料,后面給出幾個(gè)問(wèn)題,在備選答案中進(jìn)行選擇。 ★主要考點(diǎn) 根據(jù)上述題型概況,接下來(lái)我們就文章閱讀部分的主要考點(diǎn)作進(jìn)一步的分析,以幫助考生更好地把握這一題型。
主要考點(diǎn) 詳細(xì)介紹 理解詞語(yǔ)的含義 概 念 文章閱讀中理解詞語(yǔ)含義是指為解決閱讀過(guò)程中的語(yǔ)言困難而弄懂詞語(yǔ)在文章中的特定含義。 兩 種 情 況 一種是明顯的,其含義可以在上下文中找到具體的文字。 一種是隱晦的,雖然在語(yǔ)境中有具體的內(nèi)容,但作者并沒(méi)有把它用文字明確標(biāo)示出來(lái),需要考生調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)歸納分析,用自己的語(yǔ)言解釋。在公務(wù)員考試中前者居多。 把握關(guān)鍵語(yǔ)句 關(guān)鍵語(yǔ)句是指表明文章主旨的句子,在結(jié)構(gòu)上起銜接、照應(yīng)作用的句子,在句意上比較隱晦難懂的句子等。理解它們的含義離不開具體語(yǔ)境條件。 概括具體內(nèi)容 概括具體內(nèi)容,是從具體到抽象,從個(gè)別到一般,從現(xiàn)象到本質(zhì)的提煉和升華。在抽象概括過(guò)程中,要做到內(nèi)容完整而不片面、語(yǔ)言恰當(dāng)而不偏頗、文字簡(jiǎn)明而不拖沓。 辨別篩選信息 閱讀的主要目的是從文章中汲取有用的信息,這些信息往往分布在文章的各個(gè)部分,我們要正確理解文章的大量信息。 分析作者觀點(diǎn) 作者的觀點(diǎn),就是記敘文的主題、議論文中的論點(diǎn)、說(shuō)明文中的事物特征。在公務(wù)員考試中,文章閱讀主要是說(shuō)明文閱讀,故要學(xué)會(huì)全面準(zhǔn)確地把握所說(shuō)明事物的特征。 三、文章閱讀的提問(wèn)方式 北京市公務(wù)員考試中,文章閱讀中問(wèn)題的主要提問(wèn)方式包括“對(duì)……(一個(gè)基本概念)理解正確的是”、“下列表述符合/不符合文意的一項(xiàng)是”、“對(duì)文中……理解不正確的一項(xiàng)是”、“根據(jù)原文信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是”、“文中[ ]應(yīng)填的詞語(yǔ)是”等等。由此可見,北京市公務(wù)員考試中主要考查的是對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解、對(duì)文章基本概念的理解、選詞填空等。 總體上說(shuō),文章閱讀是一種綜合性很強(qiáng)的題目,融合了選詞填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)、等全部題型,閱讀量大,難度也大。因此,考生要對(duì)這種題型加以重視,多加練習(xí),加強(qiáng)文章的閱讀訓(xùn)練,同時(shí)注意時(shí)間的分配和掌握一定閱讀技巧。 |
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