第八章 高等教育服務社會

　　一、名詞解釋

　　美國都市大學 都市大學（也稱合作大學、相互合作大學）始于20世紀中期，80年代末、90年代初得到快速發(fā)展。都市大學的基本戰(zhàn)略是“使學校與它所在的社區(qū)的企業(yè)界、公眾及政界的領導建立一種積極的、雙向作用的伙伴關系，為實現(xiàn)社區(qū)的經(jīng)濟繁榮和社會公正的共同目標而努力。”

　　專業(yè)發(fā)展學校 專業(yè)發(fā)展學校是美國20世紀80年代中期后形成的一種新型的教師培養(yǎng)模式。其核心是“大學與基礎學校之間建構性伙伴關系的建立與獲得，以及在教師培養(yǎng)過程中學院氣氛的淡化和實踐氛圍的濃厚。”

　　教學服務 就是通過教學活動開展社會服務，面向社會傳播、推廣文化科學知識和新技術，不拘一格地培養(yǎng)各種應用型人才。

　　二、簡答題

　　1、高等學校服務社會的意義是什么？

　�。�1）對辦學方向的意義

　�。�2）對促進教學、科研的意義

　　（3）對高等教育發(fā)展的意義

　　2、簡述高等學校服務社會的主要內(nèi)容。

　　一、教學服務

　　1、高校為了滿足特定單位的實際需要或時代發(fā)展的需要而提供的正規(guī)的教學服務。

　　2、高校為當?shù)卣�府、企業(yè)或個人提供崗位培訓

　　3、高校直接提供技術性教學服務

　　二、科研服務

　　1、科技開發(fā)

　　2、科技成果的推廣和轉讓

　　3、科技咨詢

　　4、科技人才的直接輸入

　　三、通過信息和設備資源共享為社會服務

　　1、高校參與社會問題的討論，為改革提供輿論支持，引導社會發(fā)展

　　2、高校將圖書館、體育場館和設施對外開放，為社會的精神文明建設服務

　　3、高校學生參與社會實踐活動，為法律、衛(wèi)生健康、文化等知識的普及作出貢獻