1、班級(jí)管理的內(nèi)容有哪些?
(1)對(duì)學(xué)生思想品德教育的管理。
(2)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。
(3)對(duì)學(xué)" />

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2011年河北省教師資格考試教育學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn):第十一章班級(jí)管理

作者:不明   發(fā)布時(shí)間:2010-11-03 09:10:03  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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第十一章 班級(jí)管理

簡(jiǎn)答
1班級(jí)管理的內(nèi)容有哪些?
(1)對(duì)學(xué)生思想品德教育的管理。
(2)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。
(3)對(duì)學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)的管理。
(4)對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)的管理。
(5)對(duì)學(xué)生體育、衛(wèi)生的管理
(6)對(duì)教室設(shè)備的管理
(7)生活指導(dǎo)。
2、如何建立班級(jí)組織機(jī)構(gòu)?
(1)對(duì)學(xué)生開(kāi)展班級(jí)組織生活的教育。
班級(jí)組織生活教育的主要內(nèi)容
1)小學(xué)班級(jí)組織作為學(xué)習(xí)的組織和集體生活組織的性質(zhì)。
2)班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)。
3)班級(jí)組織成員在班級(jí)中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。
4)班級(jí)組織中學(xué)生干部角色的性質(zhì)、責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。
5)班級(jí)組織中學(xué)生干部的產(chǎn)生方式。
(2)班級(jí)組織機(jī)構(gòu)的建立
1)在正式組織機(jī)構(gòu)建立之前任命班級(jí)組織臨時(shí)召集人,以協(xié)助班主任開(kāi)展班級(jí)管理工作。
2)民主選舉產(chǎn)生班委干部。
3)正式組建行政小組
(3)班干部的培養(yǎng)教育
1)觀摩高年級(jí)學(xué)生的班、隊(duì)會(huì)
2)請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)生干部與新建立班骨干分子交流、聯(lián)誼,建立友好班級(jí)。
3)指導(dǎo)新班委會(huì)成員及小組長(zhǎng)進(jìn)行日常管理,并適時(shí)指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)總結(jié)。
3、簡(jiǎn)述班集體的特征。
(1)有共同的奮斗目標(biāo)。
(2)有健全的組織機(jī)構(gòu)。
(3)形成了良好的心里氛圍 。
(4)形成了正確的集體輿論。
4、班主任在編排學(xué)生座位時(shí)要考慮到哪些因素,排列方式有哪些?
第一、從有利于學(xué)生身心發(fā)展考慮。就是從生理、心理、智力和非智力因素等方面考慮學(xué)生作為的安排。第二、從有利于不同類(lèi)型學(xué)科上課的需要考慮。常見(jiàn)排列方式有秧田式排列法、小組式排列法、、圓形排列和U型排列法。
5、班主任在組織班級(jí)例會(huì)中,要做好哪些工作?
一、 根據(jù)班級(jí)建設(shè)的需要安排班級(jí)例會(huì)內(nèi)容。
二、 根據(jù)班級(jí)例會(huì)的內(nèi)容確定活動(dòng)的主持人和其他工作人員。
三、 做好班會(huì)活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
四、 民主高效的組織活動(dòng)。

論述題
一、 你如果接了一個(gè)新班,你將如何帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行班級(jí)組織建設(shè)?
(一)建立班級(jí)組織機(jī)構(gòu)
1、新生班級(jí)準(zhǔn)備工作。
(1)思想準(zhǔn)備
(2)組織準(zhǔn)備
(3)材料的準(zhǔn)備 教室信息卡 家教指導(dǎo)材料袋 各種常規(guī)管理文檔。
(4)環(huán)境的準(zhǔn)備
2、建立班級(jí)組織機(jī)構(gòu)
(1)對(duì)學(xué)生開(kāi)展班級(jí)組織生活的教育。
班級(jí)組織生活教育的主要內(nèi)容
1)小學(xué)班級(jí)組織作為學(xué)習(xí)的組織和集體生活組織的性質(zhì)。
2)班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)。
3)班級(jí)組織成員在班級(jí)中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。
4)班級(jí)組織中學(xué)生干部角色的性質(zhì)、責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。
5)班級(jí)組織中學(xué)生干部的產(chǎn)生方式。
(2)班級(jí)組織機(jī)構(gòu)的建立
1)在正式組織機(jī)構(gòu)建立之前任命班級(jí)組織臨時(shí)召集人,以協(xié)助班主任開(kāi)展班級(jí)管理工作。
2)民主選舉產(chǎn)生班委干部。
3)正式組建行政小組
3、班干部的培養(yǎng)教育
觀摩高年級(jí)學(xué)生的班、隊(duì)會(huì)
請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)生干部與新建立班骨干分子交流、聯(lián)誼,建立友好班級(jí)。
指導(dǎo)新班委會(huì)成員及小組長(zhǎng)進(jìn)行日常管理,并適時(shí)指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)總結(jié)。
(二) 確立班級(jí)組織目標(biāo)
1、 建立班級(jí)組織目標(biāo)需要一個(gè)過(guò)程。
2、建立班級(jí)組織目標(biāo)應(yīng)注意的問(wèn)題。
(1)制定班級(jí)組織目標(biāo)時(shí),應(yīng)以學(xué)校教育活動(dòng)目標(biāo)為依據(jù)。
(2)制定班級(jí)組織目標(biāo)應(yīng)以班級(jí)成員的實(shí)際發(fā)展情況和發(fā)展按要求為依據(jù)。
(3)班級(jí)目標(biāo)的制定要與學(xué)生自我教育結(jié)合起來(lái)。
(三)形成組織常規(guī)
1、結(jié)合入學(xué)教育進(jìn)行組織規(guī)范教育。
(1)學(xué)校傳統(tǒng)教育。
(2)班級(jí)生活規(guī)范的講解。
2、在平時(shí)班級(jí)生活中利用多種形式進(jìn)行規(guī)范教育。
(1)利用課堂教學(xué)、班會(huì)、晨會(huì)、勞動(dòng)等各種時(shí)機(jī),有計(jì)劃地對(duì)新生進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
(2)組織新生適當(dāng)參與一些規(guī)章制度的制定。
(3)建立班級(jí)輿論陣地。
二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)是班級(jí)日常管理的重要任務(wù)之一,請(qǐng)談?wù)劙嘀魅稳绾螌?duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
一、促進(jìn)學(xué)生非智力因素的發(fā)展
1、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
2、幫助小學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的求知欲。
4、要使學(xué)生看到自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生的成就感。
5、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。
二、指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法
1、班主任要幫助學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)行學(xué)習(xí)的自我規(guī)劃,正確地開(kāi)展自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、指導(dǎo)學(xué)生掌握具體的學(xué)習(xí)方法
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
三、如何組織好一場(chǎng)主題班會(huì)?
第一階段:活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)設(shè)計(jì)是對(duì)主題班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行策劃并撰寫(xiě)活動(dòng)方案。它是開(kāi)展主題班會(huì)的基礎(chǔ),活動(dòng)設(shè)計(jì)是否有新意,關(guān)系到主題班會(huì)質(zhì)量的高下。設(shè)計(jì)包括:選擇活動(dòng)主題,選擇活動(dòng)內(nèi)容,選擇活動(dòng)形式,設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱(chēng)、撰寫(xiě)活動(dòng)方案。
第二階段、活動(dòng)準(zhǔn)備。任務(wù)就是在班主任的組織指導(dǎo)下,依靠學(xué)生做好活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備過(guò)程,就是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、交際能力、自我管理能力和活動(dòng)能力的過(guò)程,也是培養(yǎng)他們集體主義精神的過(guò)程。
(1)準(zhǔn)備工作的組織。應(yīng)做到以下三點(diǎn)。
第一、統(tǒng)籌安排,各顯其能。
第二、分工明確,各盡其責(zé)。
第三、指導(dǎo)認(rèn)真,檢查到位。
(2)準(zhǔn)備工作的內(nèi)容。
在校內(nèi)的活動(dòng)應(yīng)完成的工作:
1)整理活動(dòng)所需資料。
2)培訓(xùn)活動(dòng)主持人。
3)準(zhǔn)備活動(dòng)用品及設(shè)備。
4)邀請(qǐng)來(lái)賓。
5)排練文藝節(jié)目準(zhǔn)備服裝與道具
6)布置美化活動(dòng)場(chǎng)地。
7)做好活動(dòng)預(yù)案。
如主題班會(huì)在校外舉行,還要做好安全教育、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、安排交通飲食等準(zhǔn)備工作。
第三階段、開(kāi)展活動(dòng)。
這一過(guò)程班主任要做好指導(dǎo)和保障作用。
第四階段、總結(jié)提升。
1)總結(jié)的意義。2)總結(jié)的原則。一是充分肯定成績(jī),以鼓勵(lì)為主,一是要實(shí)事求是。3)總結(jié)的形式。班主任總結(jié)發(fā)言,學(xué)生總結(jié)評(píng)價(jià)。

多選
1、 班集體建設(shè)的方法:目標(biāo)、規(guī)范、自我管理和系統(tǒng)教育法4點(diǎn)
2、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式:權(quán)威型(專(zhuān)制型)、放任型、民主型。
3、班級(jí)管理的特點(diǎn):班級(jí)管理 是班主任對(duì)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo) 班級(jí)管理是一種教育管理班級(jí)管理在班主任與學(xué)生的直接交往中進(jìn)行。
4、班級(jí)組織架構(gòu)的建設(shè):形成組織目標(biāo) 建立班級(jí)組織機(jī)構(gòu) 確立班級(jí)組織規(guī)范。
5、班集體建設(shè)的原則:促進(jìn)學(xué)生積極發(fā)展的原則 以學(xué)生為本的原則 民主性的原則 開(kāi)放性原則
6、班級(jí)管理的任務(wù):班級(jí)組織建設(shè) 日常管理 活動(dòng)管理 教育力量管理 。
7、班主任在班級(jí)管理中是設(shè)計(jì)者、管理者和指導(dǎo)者。
8、班級(jí)管理的過(guò)程:設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)。
9、班級(jí)例會(huì)的特點(diǎn):常規(guī)性、事物性、民主性。
10、做好班級(jí)例會(huì)的工作:4點(diǎn)
定義: 班級(jí) 班級(jí)組織建設(shè) 班級(jí)管理

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