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行政能力之邏輯推理:一場推理面試

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2011-02-07 [an error occurred while processing this directive]

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  S先生、P先生、Q先生都具有足夠的推理能力。這天,他們正在接受推理面試。
  他們知道桌子的抽屜里有如下16張撲克牌: 
  紅桃A、Q、4 
  黑桃J、8、4、2、7、3 
  草花K、Q、5、4、6 
  方塊A、5 
  約翰教授從這16張牌中挑出一張牌來,并把這張牌的點數(shù)告訴P先生,把這張牌的花色告訴Q先生。這時,約翰教授問P先生和Q先生:你們能從已知的點數(shù)或花色中推知這張牌是什么牌嗎? 
  于是,S先生聽到如下的對話: P先生:"我不知道這張牌。" Q先生:"我知道你不知道這張牌。" P先生:"現(xiàn)在我知道這張牌了。" Q先生:"我也知道了。" 聽罷以上的對話,S先生想了一想之后,就正確地推出這張牌是什么牌。 請問:這張牌是什么牌?
答案:
  這張牌是方塊5。 
  S先生的推理過程是: 
  P先生知道這張牌的點數(shù),而判斷不出這是張什么牌,顯然這張牌的點數(shù)不可能是J、8、2、7、3、K、6。因為J、8、2、7、3、K、6這7種點數(shù)的牌,在16張撲克牌中都只有一張。如果這張牌的點數(shù)是以上7種點數(shù)中的一種,那么,具有足夠推理能力的P先生立即就可以斷定這是張什么牌了。例如,如果約翰教授告訴P先生:這張牌的點數(shù)是J,那么,P先生馬上就知道這張牌是黑桃J了。由此可知,這張牌的點數(shù)只能是4或5或A或Q。 
  接下來,S先生分析了Q先生所說的"我知道你不知道這張牌" 這句話。
  Q先生知道這張牌的花色,同時又作出"我知道你不知道這張牌"的斷定,顯然這張牌不可能是黑桃和草花。為什么?因為如果這張牌是黑桃或草花,Q先生就不會作出"我知道你不知道這張牌"的斷定。 
  S先生是這樣分析的:先假設(shè)這張牌是黑桃。如果這張牌是黑桃,而且如果這張牌的點數(shù)是J、8、2、7、3時,P先生是能夠知道過張是什么牌的;假設(shè)這張牌是草花,同理,Q先生也不能作出這樣的斷定,因為假如點數(shù)為K、6時,P先生能馬上知道這張牌是什么牌,在這種情況下,Q先生當(dāng)然也不能作出"我知道你不知道這張牌"的斷定。因此,S先生從這里可以推知這張牌的花色或者是紅桃,或者是方塊。 
  而具有足夠推理能力的P先生聽到Q先生的這句話,當(dāng)然也能夠和S先生得出同樣的結(jié)論。這就是說,Q先生的"我知道你不知道這張牌"這一斷定,在客觀上已經(jīng)把這張牌的花色暗示給P先生了。 
  得到Q先生的暗示,P先生作出 "現(xiàn)在我知道這張牌了"的結(jié)論。從這個結(jié)論中,具有足夠推理能力的S先生必然能推知這張牌肯定不是A。為什么?S先生這樣想:如果是A,僅僅知道點數(shù)和花色范圍(紅桃、方塊)的P先生還不能作出"現(xiàn)在我知道這張牌了"的結(jié)論,因為它可能是紅桃A,也可能是方塊A。既然P先生說"現(xiàn)在我知道這張牌了",可見,這張牌不可能是A。排除A之后,這張牌只有3種可能:紅桃Q、紅桃4、方塊5。這樣一來范圍就很小了。P先生這一斷定,當(dāng)然把這些信息暗示給了Q先生。 
  得到P先生第二次提供的暗示之后,Q先生作了"我也知道了"的結(jié)論。從Q先生的結(jié)論中,S先生推知,這張牌一定是方塊5。為什么?S先生可以用一個非常簡單的反證法論證。因為如果不是方塊5,Q先生是不可能作出"我也知道了"的結(jié)論的(因為紅桃有兩張,僅僅知道花色的Q先生,不能確定是紅桃Q還是紅桃4),F(xiàn)在Q先生作出了"我也知道了"的結(jié)論,這張牌當(dāng)然是方塊5。

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