A.控制作用 B.制約作用 C.促進(jìn)作用 D.指導(dǎo)意義 2.課程的" />
1、“教學(xué)過程最優(yōu)化”的思想是__________提出來的。 A、赫爾巴特 B、布魯納 C、巴班斯基 D、贊可夫 2、班集體形成的條件和前進(jìn)的動力是___________。 A、共同的奮斗目標(biāo) B、班主任的要求 C、班級內(nèi)部的矛盾斗爭 D、共同的活動 3、美育就是對學(xué)生進(jìn)行___________。 A、審美教育 B、五講四美教育 C、美好生活教育 D、美好思想教育 4、“體者,載知識之車寓道德之舍也。”這話是____說的。 A、周恩來 B、毛澤東 C、蔡元培 D、王國維 5、一學(xué)生決心改掉遲到的毛病,遵守學(xué)校紀(jì)律,可冬天一到、他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)___。 A、道德認(rèn)識 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行為