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13、Sales Review(2) 銷售情況回顧(2) 在上節(jié)課中,我們學習了如何描述圖表中的基本趨勢。在這節(jié)課中,我們會接觸到一個圖表的實例,你將學到如何對圖表進行具體的分析講解。請你留意課文中如何表達幅度、速度等的變化,以及時間上的表達方法。 progress 發(fā)展 As you can see, 正如您所看到的 rise steadily 穩(wěn)定地增長 unsteadily 不穩(wěn)定地 fall badly 急劇下降 settle 固定下來 figure 數(shù)字 通過上節(jié)課的學習,你已經(jīng)知道,Mr. Frick要利用圖表介紹一種普通系列商品, "B14"的銷售情況。下面我們就繼續(xù)來聽聽Mr. Frick 的具體介紹,同時請你參照下邊的圖表。 Mr. Frick 首先說明圖表的主題: This graph shows the progress of the B14. (它表現(xiàn)的是B14的發(fā)展情況。) 如果你象Mr. Frick一樣,一邊在圖表上指點江山,一邊說: "As you can see,…", 意思是"正如您所看到的…", 別人就會感到你的講述非常令人信服。 以"as(如,象)"引導(dǎo)的短語還有 Mr.Frick 剛才說的: "As you know…", "如您所知…", 我們還可以說 "As we learn,…", "我們都知道…". 例如: As we learn, graphs are good visual aids. (我們都知道, 圖表是一種很好的可視輔助工具.) 圖表上我們首先看到,在前三年中, Sales rose steadily to a peak of 550,000 at the end of year three. (銷售量穩(wěn)定增長,在第三年末達到了55萬的高點。) 這條傾斜向上的直線表示"rise steadily","穩(wěn)定地增長"。 如果你要描述的是一條起伏波動很大的曲線,就應(yīng)該用 "unsteadily" ,"不穩(wěn)定地"來形容。 增長的結(jié)果是 "rise to a peak of 550,000", "達到55萬的高點". 如果你愿意用我們上節(jié)課中的動詞短語 "reach a peak", 也可以說: Sales rose steadily and reached a peak of 550,000 at the end of year three. 你有沒有發(fā)現(xiàn),表達時間的方式簡練準確是Mr. Frick 的一大特點, "在前三年中"是 "in the first three years", "在第三年末"就是 "at the end of year three". 掌握這些時間表達的方式,對你來說也是很重要的。 接著我們在圖中看到的是: The following year sales fell badly to 450,000. (在下一年中,銷售量急劇下降到450,000。) 我們知道,除了 "fall" 以外,"下降"也可以 用"decrease/decline/drop",這幾個詞來表示。 Mr.Frick用"badly" 修飾"下降"不僅說明下降得急劇,而且還暗含了 "情形不妙"的意思。 而 "sharply"和 "suddenly"就表達了比較中性的意思。 我們說銷售成本下降時,就可以說: The selling cost decreased sharply in May. (五月份,銷售成本急劇下降。) 再看第五年(in year 5), They picked up again to settle about 500,000. (銷售量重新回升,停留在500,000左右。) 及物動詞 "settle"在這里的意思是"固定下來",說到"固定,不變",你自然會想到我們上節(jié)課中講到的 "remain constant", 沒錯,他們表示的是同樣的意思。 當然,銷售量的固定不變不會是絕對的,所以在數(shù)字之前加上 "around" 或者 "about","大約,在…左右"表達就更準確了。 在圖中的最后一年,銷售量保持在這個數(shù)字上。也就是Mr. Frick所說的: They remained constant at this figure in year 6. 我們提到 "某一點"的情況時,會使用介詞 "at",例如: The following two years sales remained constant at around 4,000,000. (接下來的兩年中, 銷售量穩(wěn)定在4,000,000。) 現(xiàn)在,你是不是發(fā)現(xiàn)了,在圖表的幫助下,抽象的數(shù)字變化成為看得到的曲線,更容易被聽眾接受、理解。當然,Mr. Frick 的準確講解也讓人受益匪淺。 |
| 課程名稱 | 老師 | 課時 | 試聽 | 報名 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|
| BEC初級精講班 | 苗永金 | 20 | 試聽 | 200元 | |
| BEC中級精講班 | 謝老師 | 40 | 試聽 | 200元 | |
| BEC高級精講班 | 馬老師 | 20 | 試聽 | 200元 | |
| BEC高級習題班(考官主講) | 譚松柏 | 16 | 試聽 | 200元 | |
| BEC寫作精講班(贈送) | 王 皙 | 20 | 試聽 | 200元(贈) | |
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