2012國(guó)考行測(cè)指導(dǎo)：主旨觀點(diǎn)題型練習(xí)解析
來(lái)源：華圖教育發(fā)布時(shí)間：2011-10-27 [an error occurred while processing this directive]
公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢
匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu)，權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問(wèn)題
8. 解析：本題答案選A.材料分別介紹了以文字和電視為主要傳播媒介下的受眾特征，并通過(guò)對(duì)二者進(jìn)行比較說(shuō)明了信息傳播媒介的變化會(huì)導(dǎo)致認(rèn)識(shí)世界方式的變化，即A項(xiàng)。
9. 解析：本題答案為D.文段首先肯定了跨國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)時(shí)在廣告中運(yùn)用“中國(guó)元素”的做法；接著用“但”字轉(zhuǎn)折，說(shuō)明如果缺乏對(duì)文化真正的尊重和理解，而只進(jìn)行簡(jiǎn)單的模仿是達(dá)不到預(yù)期效果的。此處運(yùn)用了假設(shè)論證法，“如果”后的內(nèi)容是作者所否定的，與之相反的做法則是作者提倡的，也就是說(shuō)作者反對(duì)僅僅在技術(shù)上簡(jiǎn)單地模仿和運(yùn)用“中國(guó)元素”的做法，提倡在理解文化內(nèi)涵基礎(chǔ)上對(duì)“中國(guó)元素”進(jìn)行運(yùn)用，由此可知，D項(xiàng)正確。
10. 解析：本題答案選C.此題用的是演繹論證法。作者先說(shuō)明一個(gè)一般性的道理，并用假鈔的例子加以論證。接著以此為根據(jù)，推出打擊假道理的必要性。故文段論述的落腳點(diǎn)應(yīng)該是對(duì)假道理的批判。
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