2.不要忽視題目中的關(guān)鍵點(diǎn)

    計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類在實(shí)施階段看似簡(jiǎn)單，但往往蘊(yùn)含著一些陷阱。如：?jiǎn)挝焕镆�組織老干部去旅游，由你負(fù)責(zé)，你該怎么辦？原本只是一個(gè)簡(jiǎn)單的旅游活動(dòng)，但是加了“老干部”這個(gè)詞，這就要求考生在實(shí)施階段的旅游線路、時(shí)間、安全防護(hù)等方面要考慮“老干部”這個(gè)特殊主體，如果按普通的旅游項(xiàng)目去處理，肯定行不通。

    3.實(shí)施過(guò)程不能脫離主題和形式

    在面試中，一些題并沒(méi)有明確指出采取什么形式，按照什么主題去組織，這時(shí)就需考生先明確主題和形式。如：?jiǎn)挝焕镆�組織一次“五四”青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，由你負(fù)責(zé)，你該怎么做？“五四”青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng)可以用晚會(huì)的形式，可以用體育比賽的形式，也可以用植樹活動(dòng)的形式……選定形式不同，組織實(shí)施的主題就會(huì)不同�？忌�在實(shí)施過(guò)程中要明確指出來(lái)，如這次活動(dòng)準(zhǔn)備組織一次紀(jì)念晚會(huì)，然后再按晚會(huì)的形式去組織。

    三、總結(jié)匯報(bào)階段

    基本思路

    將組織活動(dòng)的結(jié)果總結(jié)成文，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審核，同時(shí)做好活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)和活動(dòng)后信息的編寫工作，并做好相關(guān)精神的傳達(dá)落實(shí)工作。

    個(gè)性化技巧

    事前請(qǐng)示、事后匯報(bào)是公務(wù)員工作的必備程序之一，但是在面試中，很多題已經(jīng)明確規(guī)定由你負(fù)責(zé)，除非有特殊情況，否則就不需要再請(qǐng)示了。但是有些考生不知道靈活變通，凡是遇到計(jì)劃組織類的題型就要進(jìn)行請(qǐng)示或是總結(jié)匯報(bào)，這顯得太“套路化”了。

    下面，我們給出一道北京市公務(wù)員面試計(jì)劃組織協(xié)調(diào)真題，以供廣大考生揣摩和思考，盡快掌握上面講解的思路和技巧。

    「例題」學(xué)校組織30個(gè)研究生下貧困縣支農(nóng)，你如何組織？（2010年5月9日下午北京市公務(wù)員面試真題）

    「參考答案」

    “三農(nóng)問(wèn)題”始終是制約我國(guó)發(fā)展的最大瓶頸，以“關(guān)注三農(nóng)、塑造自我、建設(shè)新鄉(xiāng)村”為目標(biāo)的大學(xué)生“支農(nóng)”活動(dòng)是對(duì)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行智力支援的新舉措，其意義重大，所以，我會(huì)精心組織這次研究生下貧困縣支農(nóng)活動(dòng)。

    第一，與有關(guān)部門聯(lián)系，確定這次支農(nóng)對(duì)口的貧困縣，并利用兩天時(shí)間對(duì)這一貧困縣進(jìn)行簡(jiǎn)單調(diào)研，了解貧困縣中各村的基本情況和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的基本需求，以便于支農(nóng)工作有效、有針對(duì)性地開展。在調(diào)研的同時(shí)以海報(bào)、廣播、家訪等多種形式進(jìn)行支農(nóng)宣傳，使廣大農(nóng)民群眾了解這次活動(dòng)的主題，為支農(nóng)活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)和思想準(zhǔn)備。

    第二，根據(jù)調(diào)研情況和支農(nóng)任務(wù)，借助校團(tuán)委和支農(nóng)協(xié)會(huì)等多方面的力量，對(duì)貧困縣支農(nóng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，對(duì)研究生進(jìn)行動(dòng)員，鼓勵(lì)他們積極響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，投身基層，服務(wù)三農(nóng)，積極參與到這次支農(nóng)活動(dòng)中來(lái)，圓滿完成支農(nóng)志愿者招募工作。